Что такое любовь
22.06.2018
bank-medias.ru | http://sportnews94.ru | http://telepat09.ru | mynewsmaker.ru/ | seonus.ru

Стихи о Богданове-Бельском Николае Петровиче

Стихи о любви - Коллекции стихов
13.03.2018 23:36

Стихи о Богданове-Бельском Николае Петровиче"Ручей зимой" Николая Богданова-Бельского

Не замерзает никогда.
Он не боится лютой стужи.
Стремительно течет вода
И отражает лес к тому же.

Он так в себе перевернул
Деревья, ветки, шапки снега,
Что даже в воду окунул
Холодное пространство неба.

Журчит и летом, и зимой.
Живёт с одной и той же песней.
Мотив достаточно простой.
Звучит, как в маленьком оркестре.

Он воды тёмные несёт
Через поля и лес, петляя.
Он воду с родников берёт
Всему живому доставляя.

Ручья родные берега
Контрастом к темной водной глади
Покрыли толстые снега,
С ручьем пытаясь как-то сладить.

Ни снег и даже ни мороз -
Его ничто не остановит.
Он не боится тех угроз,
Которые зима готовит.

Он полон сил. Своей воды
Он убеждён в предназначенье.
Не пропадут ручья труды.
Не прекратит своё теченье.

Ханин Борис

 

*****

"Лето" Николая Богданова-Бельского

Через открытое окно
В комнату ворвАлось лето.
И в васильках живых оно,
С очень ярким синим цветом.

И в зеркале, что на столе
Отражает гамму красок.
И в кошке, что видна в окне,
Черно-белого окраса.

Оно повсюду и на всем:
Мебели и занавесках.
И на березах за окном,
Что вдали - на перелесках.

И на скульптуре, что видна,
Растворенною во свете.
На девочке, что здесь одна,
Но с книжкой. И теплый ветер

Шевелит яркую листву,
Пробегая здесь по саду,
Не нарушая красоту,
Принося с собой прохладу.

Через открытое окно
В комнату ворвАлось лето.
Как живописно полотно,
Ярко говорит об этом.

Ханин Борис

*****

"У больного учителя" Николая Богданова-Бельского

Учитель занемог.
Болезнь его сломила.
В пастель он даже слёг.
Куда девалась сила?

Ученики пришли.
Для них он просто святость.
Оделись как могли,
Ему доставив радость

Он как святой одет,
И белая рубашка
Вся отражает свет
На детские кудряшки.

Учителя болезнь,
Буквально, как несчастье,
И каждому не лень
В беде принять участье.

Добром полно лицо
Учителя больного.
Он будто стал отцом
Семейства небольшого.

Спокойно говорит,
В ребят внушая веру,
Что это просто грипп
И вовсе не холера.

Мальчишка, что сидит
На краюшке кровати
С сочувствием глядит:
Болезнь пришла некстати.

Мальчишка, что стоит,
Как видно, растерялся.
Всей обстановки вид,
В которой оказался,

Так не знаком ему:
На этажерке книги.
Их много ... почему?
Журналы между ними.

И скрипка на стене.
А кто на ней играет?
Мурашки по спине,
И сердце замирает.

Картина будит мысль
О детях и о школе.
И в ней глубокий смысл:
Учительская доля.

Ханин Борис

*****

"Дети у пианино" Николая Богданова-Бельского

Обычная для жителей села картина.
Предмет несвойственный крестьянским детям,
Предмет загадочный такой, как пианино,
Лишь в барском доме, может был приметен.

Стоит махина, что покрыта светлым лаком.
Хозяина, как видно, нет на свете.
На нем играл он бойко в праздники. Однако
Что делать с ним теперь - не знают дети.

Подсела к пианино смелая девчушка,
И пальчиком на клавишу нажала.
Оно, как будто музыкальная игрушка,
Издала звук и нота зазвучала.

Парнишка видно, привлеченный этим звуком,
К девчушке подошел, взглянув на руки.
Хотя не отличался очень тонким слухом,
Но познавал азы её "науки".

А рядом сборище загадочных предметов,
Разброшенных повсюду бесполезно.
Подсвечников, тарелок множество при этом,
Имеющие вид всё ж затрапезный.

А зеркало заворожило мальчугана,
Который меж детей, наверно, младший.
Стоит он молча у зеркального экрана,
Стоит и на себя глаза таращит.

Он трогает рукой своё лицо, пытаясь
Понять различие меж отраженьем,
Что видит в зеркале, его слегка касаясь,
И ним, его родителей твореньем.

Как хорошо иметь богатое наследство.
Оно, как видно, все не нужно детям.
Та только часть, что очень интересна детству,
И только там, где их талант заметят.

Ханин Борис