— 1 —
Природа — как привычка Бога.
Характеристика всего
Как сумма сумм, где сухость слога —
Прозрачной мысли торжество.
Монадология толкуют
Суть сущности — сколь велика.
Но сущность общим существует —
Тут океан, а не река.
Разрывы звеньев вероятны,
Цепочки сущностей в одно
Сольются — и придти обратно
Всем — только к Богу — суждено.
— 2 —
Юриспруденция — как гербарий
Засушенные веками красивы слова.
Дипломатии плоды вещественны и ощутимы,
Хотя порою — интрига права.
Сад математики возделывался эпохами,
Тонкие цветы математических рядов
Озаряемы небом с единою глубиною.
И много в запасе поэтических слов.
— 3 —
Сон о сути, сад о сне толкует.
Тишь германской жизни, ритмы дел
К сытости ведут. Но существует
Сытости естественный предел.
Черепица выгорит на солнце.
И случайно встречен русский царь.
Что у метафизики на донце?
Может быть мистический словарь?
Нет, словарь подобный — это корень
Бытия, описанного так,
Что живя вне мысли — каждый вздорен.
…славит сытость кругленький дурак.
— 4 —
Монады сияют светом, который
Глазу физическому неуловим.
Проходящий метафизическим коридором
Философ в жизни не был гоним.
И георгины формул, и розы
Были возделаны им.
Монады не знают, что значат слёзы
Поражения и отчаянья,
Ибо режим
Существования их — световой.
И космос — единый мир шаровой.
— 5 —
Цифровая сущность дня и ночи,
Циклы сердца и души сложны.
Жизнь — она, увы, стократ короче,
Нежли путь к познанью глубины.
Грандиозные тома трактатов
Образуют сокровенный свод.
И в сиянье жизни каждый атом
Предстаёт.
Сон о будущем. Оно уже реально,
Ибо входит в данность вопреки
Многому, что важно, но банально.
Свет во тьме даруют маяки.
Балтин Александр
*****
К портрету Лейбница
Когда вникаю я, как робкий ученик,
В твои спокойные, обдуманные строки,
Я знаю — ты со мной! Я вижу строгий лик,
Я чутко слушаю великие уроки.
О Лейбниц, о мудрец, создатель вещих книг!
Ты выше мира был, как древние пророки.
Твой век, дивясь тебе, пророчеств не постиг
И с лестью смешивал безумные упреки.
Но ты не проклинал, и тайны от людей
Скрывая в символах, учил их, как детей.
Ты был их детских снов
заботливый хранитель.
И после — буйный век глумился над тобой,
И долго ждал ты час, назначенный судьбой…
И вот теперь встаешь,
как Властный, как Учитель!
Валерий Брюсов
*****
Надпись к портрету Лейбница
Весь мир его узнал по созданным трудам,
Был даже край родной с ним вынужден считаться,
Уроки мудрости давал он мудрецам,
Он был мудрее их: умел он сомневаться.
Вольтер
Предлагаем подписаться на наш Telegram
а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!
