Талант отца был самобытным.
Он из дворян происходил.
Всегда слыл честным и открытым.
Дед в рейсы дальние ходил.
Был прадед адмиралом флота.
Он к морю внука приобщал.
Свершало время обороты.
В любви ребёнок подрастал.
Брат мамин с мамой пели в хоре.
Их пенью Николай внимал.
Его пленило с детства море,
В фантазии найдя причал.
К шести годам с большим пристрастьем
Он ноты начал изучать.
Плохой учитель был, к несчастью,
И мальчик перестал играть.
Стать моряком мечтой зажёгся,
В кадетский корпус поступив,
Здесь новизною чувств увлёкся,
Стихию моря полюбив.
Манили в даль пути морские.
Внимал он сердцем всем ветрам.
Бурлила юных чувств стихия.
Дав волю пламенным мечтам.
Страдая от занятий муштры,
Он вскоре к морю охладел,
Переполняясь прежним чувством.
Мелодий звуки брали в плен.
Небесный цвет живой лазури
В нём звуки музыки рождал.
Был он романтик по натуре.
Всему вниманьем воздавал.
Звук лился нежной акварелью,
След оставляя от всего.
Известный пианист Канилле
Был педагогом у него.
Балакирев стал близким другом,
Своё влиянье оказав.
Делил он с ним часы досуга,
В единый круг друзей собрав.
Сознанью льстили эти встречи.
Был младшим он среди друзей.
Звучали пламенные речи.
Искрился светом взгляд очей.
Здесь обсуждались планы живо,
Заполнив дни студёных зим.
Души мятежные порывы
Он посвящал друзьям своим.
В края чужие море звало.
Прислушиваясь к зыби волн,
Он музыки ловил начало
И силой тайной был пленён.
С друзьями Николай простился,
Покинув вскоре Петербург.
С его отцом удар случился.
Отец ушёл из жизни вдруг.
Боль велика была утраты.
Жизнь рамки ставила свои.
Исполнил он желанье брата,
Воздав традициям семьи.
Любовью к музыке пылая.
Стучал в такт звукам сердца пульс.
Учёбу с морем совмещая,
Окончил он учебный курс.
На берегу служить остался,
Чин офицерский получив,
Он вдохновенью предавался,
Богатств души тайник открыв.
Рождались звукоряды всплеском,
Черты Востока отразив.
Премьера «Псковитянки» с блеском
Прошла на «бис», сезон открыв.
Владел неотразимой силой
Бунтарский дух народных сцен.
Был музыкант он самобытный.
Сюжеты сказок брали в плен.
Живописал былин он темы,
Романтику в них воплотив.
Вставали пред глазами сцены,
Фантазий замыслы открыв.
Он был прекрасным педагогом,
В Консерватории служил.
Служитель музыки от Бога.
Писал он музыку. В ней жил.
Поддавшись магнетизму в трансе,
Оркестрами руководил.
Рождались оперы, романсы.
Их стиль всегда певучим был.
Придворной певческой капеллой,
Как дирижёр, он управлял,
Любимым занимаясь делом,
В картины чувства воплощал.
Был для него примером Глинка.
Любовь к нему сквозь жизнь пронёс
Он в восприятье своём пылком,
Вникая в образы до слёз.
Судьбу он в двадцать восемь встретил,
Венчался в Храме божьем с ней.
И по любви рождались дети:
Дочурки две, пять сыновей.
Мёд собирая пчёлкой в соты,
Плечо подставив в нужный час,
Она записывала ноты.
Всё было кстати в каждый раз.
Была Надежда пианисткой.
Их единила общность чувств.
Ей всё в супруге было близким.
Их связывал чертог искусств.
В согласье, в мире они жили.
Была супруга ему друг.
Детей, случалось, хоронили.
Смерть замыкала чёрный круг.
Ему казалось небо меркло,
И прибавляла боль седин.
Терял друзей он с болью в сердце.
Ушёл из жизни Бородин.
Дочурку, сына потеряли.
Туберкулёз сгубил детей.
Друг другу верность сохраняли
И счастье находили в ней.
Его ругали, возносили.
К себе он беспощадным был,
Здоровья истощая силы,
На поприще искусств творил.
Он по натуре не был кротким
И на своём всегда стоял.
Был дорогим он самородком,
В тени и на свету сверкал.
Успех имели увертюры.
Симфоний трели брали в плен.
Ретивого он гнал аллюром,
В своём упрямстве был блажен.
Отстаивал свои он взгляды,
Наперекор друзьям своим.
Чайковский рад идти был рядом,
Гордился он знакомством с ним.
15 опер!.. Партитуры
Он на дыхании писал.
Был безупречной он натуры.
И школу он свою создал.
В звучанье музыки отличной
Он воплотил народный дух.
Героев сказочных величье
Улавливает тонкий слух.
Любил он Гоголя сюжеты
И русский эпос изучал.
Немало странствуя по свету,
Фольклор повсюду собирал.
И занимаясь им меж прочим,
Мог виртуозно передать
Благоуханье южной ночи,
Картин полотнища создать.
Идей он новых был поборник,
В литературу лепту внёс.
Издав народных песен сборник,
На крыльях вдохновенья нёс
Он звуки дивных песнопений.
К ним доступ сердца был открыт.
Черта заметная творений —
Национальный колорит.
Герои сказок оживают,
Богатыри из волн встают,
Дух старины вокруг витает,
Дав незабвенному приют.
Наследие своё оставив,
Создал он стиль и почерк свой,
Себя твореньями прославив,
На небосвод взойдя звездой.
Самозабвенно звёзды пели.
Исполнив арии на «бис».
Он выступал не раз в Брюсселе.
Его приветствовал Париж.
Болезнь подкралась незаметно.
Терял он силы с каждым днём.
Однажды душной ночью летней
Угасла жизнь навеки в нём.
Томчи Лина
*****
В глазах родителей — моряк
(Брат его был контр-адмиралом!)
Училище Морское так
Окончил и три года плавал.
Но кругосветный тот вояж
Лишь тягу к музыке удвоил…
И был то высший пилотаж —
«Немые» клавиши освоить.
Не инструмент — рисунок взял,
Нельзя терять пластичность пальцев!
И он по «клавишам» стучал —
Зачем же с навыком прощаться?
За эти годы — все ж считал,
Что «отупел» он музыкально,
Но книг он столько прочитал,
Что, кажется, едва ль реально…
Все ж выбрал музыкальный путь —
Призванье чувствовал отлично!
К «Могучей кучке» смог примкнуть,
Неординарная всё ж личность!
Не только музыку рождал,
Отцом семейства был большого:
Из семерых двух потерял,
Не дай Бог никому такого…
Визитной карточкой его
«Полет шмеля» стал однозначно.
Все знают оперу «Садко»,
А как «Снегурочка» удачна!..
Он жадно знания глотал,
Учился музыке прилежно,
Даже когда преподавал —
Боялся мастер быть невеждой…
Жена, как правая рука,
Всецело мужу помогала,
Хоть роль самой и высока,
Она лишь мужа дополняла…
Консерватория — «его»,
И улицу в честь мэтра знаем.
Для нас он будто бы живой,
А музыка — как неземная…
Маша Сноу
*****
Мы любим с детства ночь под Рождество,
Когда бормочет о царе Салтане
И о невесте царской няня Тане,
Ушедшей в майской ночи волшебство.
Дивчата с парубками, в колдовство
Вовлечены, гуторят на поляне,
Как пел Садко в глубоком океане,
Пленен морским царем, пленив его.
К ним выйдя в эту пору, ты увидишь
Сервилию, невидимый град Китеж, Кащея, Золотого петушка.
Взгрустнется о Снегурочке. Сев в санки,
О Младе вспомнив, ставши к Псковитянке
Искать путей, не сыщешь ни вершка.
Игорь Северянин
Предлагаем подписаться на наш Telegram
а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!
