— Брюки, Брюки, вы грязны!
— Мы не БРЮКИ, мы — ШТАНЫ!
Брюки падают с меня.
Надо брюкам дать ремня!
Что сегодня Брюки ели?
Две котлеты с вермишелью,
Суп с горошком,
Три картошки,
Киселя четыре ложки,
И ватрушку с пирогом
Запивали молоком.
Всё равно мне непонятно,
Почему на брюках пятна.
Я же тоже ел обед,
Но на мне-то пятен нет!
До чего же эти Брюки
Неспособные к науке!
Занимались всю неделю —
Только брюки просидели.
А вчера перетрудились
И совсем с меня свалились.
Да, учиться тяжко!
Хорошо, подтяжки
Обещали их за лето
Подтянуть по всем предметам!
Евсеева Е.
*****
Брюки — мальчикам нужны,
С ними мальчики дружны,
И зимой, и осенью
Ежедневно носят их.
*****
Штаны на верёвке висели, болтались
И в дальний поход убежать порывались —
Влекли их лихие тропинки… дороги…
— Но что за поход, коль отсутствуют ноги?
Штаны посильней на ветру раскачались
И в нужный момент — оп! — с верёвки сорвались,
Под ветром они вдруг надулись, как парус,
И вмиг на мальчишке одном оказались.
Мальчишка лениво дремал в гамаке,
Теперь же придётся шагать налегке.
Он рад бы дремать, греть под солнцем живот,
Но только Штаны тащат соню в поход.
Виззи
*****
Одеваем. Застегнули.
Отряхнули, подтянули.
На работу иль от скуки
Просто погулять пошли…
Нынче век совсем другой.
Всё смешалось. И толпой
Люд идёт. И стар, и млад,
Кто-то-беден, кто-богат.
И подчас не разберёшь:
Парень, девушка идёт…
Всё пошло наоборот.
Моды старой не вернёшь!
Чинно в брюках шли мужчины,
В платьях дамы выходили.
И портные знали толк,
А сейчас? Пронзает ток —
В джинсах девушки гуляют,
Парни платья одевают.
Не о шведах говорю,
А о русских, на виду.
Вот задача для науки:
Для кого нужны-то брюки?
Если пол-земли их носит?
Любят их. Никто не спросит:
«Что ты, девушка, одела?
И куда же платье дела?»
Раз удобно и практично
Спрашивать мне нетактично.
Я возьму их «на поруки».
Защищаю наши брюки.
И носите до ста лет!
Моде будущей-привет!
Турчак В.
*****
Брюки старые вздыхают:
— Что-то нас не надевают!
Видно подросли ребята,
Стали мы коротковаты…
А раз так —
Пусть режут нас!
Шорты будут в самый раз.
Османова Г.
*****
На штанах большая дырка
И откуда она здесь?
Мама, я подозреваю,
У нас дома мыши есть…
Это видимо они,
Дырку продырявили,
Хорошо, что только дырку,
А штаны оставили!
Ведь могли их целиком
Проглотить зубастые,
Чтоб мы делали потом?
Грызуны ужасные!
Да сынок, нам повезло,
Быть могло и хлеще…
Почему ж они едят
Только твои вещи?
Светличная Д.
*****
Штаны в тазу купаются,
Плескаются, плескаются,
Во всю свою резиночку
Довольно улыбаются!
Карманы растопырены
И пуговки блестят,
Ещё чуть-чуть и выпрынут,
По ветру полетят!
Как радостно быть вымытым,
На солнце трепетать!
И с ветреной рубашкою
О жизни поболтать!
Русановская С.
*****
Никак опять в штанину
Я не могу попасть…
Найти бы середину,
Со стула не упасть.
Ох… Кто придумал брюки?
Зачем нужны штаны?!
От них такие муки…
Они мне не нужны!!!
Хочу я как и Любка
В юбчонке щеголять.
Пока храпит голубка,
Пойду-ка в ней гулять!
Зачем нужны штанишки?!
Я в юбочке хожу!
Не смейтесь же, глупышки…
Всё мамочке скажу!
И кто придумал брюки?
Зачем они нужны?
От них такие муки…
Ой… дайте мне штаны!!!
Ласточка М.
*****
Шила мама-мышка
Для детей штанишки.
Шила, хлопотала,
Деток наряжала.
Быстренько и ловко —
Каждому обновка!
Весело играли
Мышкины детишки
И уже не новые
Новые штанишки.
Симбирская Ю.
*****
Новые порвал штаны,
В этом нет моей вины,
Лез по дереву с утра,
Разодрала их кора!
Лавров Р.
*****
Вот лягушка на дорожке.
У неё озябли ножки.
Значит, ей нужны
Тёплые штаны,
Суконные
Зелёные
В крапинку.
Самуил Маршак
*****
У зайчишки-хвастунишки
Потерялися штанишки.
Плачет зайчик маленький:
Заругает маменька.
Ты, зайчонок, не рыдай-ка,
Вспоминай скорее, зайка,
Где оставил ты штаны,
И какой они длины?
Мы же в озере купались.
На кусте штаны остались.
Побегу я их забрать —
Будет не за что ругать!
Ключкина Н.
*****
Ах, если бы Слоны
Носили бы
Штаны —
Какие бы
Материи
Были им нужны?
Никак не маркизет,
И не батист, нет-нет!
Чертова кожа,
Рогожа
И вельвет!
Борис Заходер
*****
Хотел давно ты брюки эти…
Прошу, прими от нас (ты мой) презент!
Не забывай завет ты мой:
Носи и летом и зимой!!!
*****
Я мягкий, плюшевый мишка,
Одет в голубые штанишки.
В каких, вы скажИте, лесах
Гуляют медведи в штанах?
Читал я однажды с Федей,
Заметку про белых медведей.
Так вот — без штанов совсем
Полярные мишки все!
Скорее бы мне подрасти,
На север поеду гостить…
Но… на случай больших холодов —
Не взять ли мне пару штанов?
Рау Н.
*****
Примостилась (для порядка),
На штанах моих заплатка.
Мы и с дыркой, со штанами,
Жили очень хорошо…
Только, посудите сами —
Стыдно, если скажут маме:
— Ваш Владимир к нашей Тане
С дыркой на штанах пришёл!
Брилько И.
*****
Подарите, граждане,
Красные штаны,
Чтобы были каждому
Издали видны.
Выйду в утро ясное
И чеканю шаг,
А штанина красная
Реет, словно флаг.
А кругом на улице
Слава и Почёт.
Мечется, тусуется,
Шепчется народ.
Общее признание.
Кинулись бежать,
Чтобы за компанию
Руку мне пожать.
Девочки отважные,
Хоть не по пути,
Им важнее важного
Рядышком пройти.
И глядят с тревогою,
Тихи и нежны.
Осторожно трогают
Красные штаны.
Счастливы немыслимо,
Всё чего-то ждут.
Мужики завистливо
В стороне идут.
Каждый хочет водочкой
Друга угостить,
Закусить селёдочкой
И поговорить.
Ни к чему сомнения,
Очень мне нужны
Для самоуважения
Красные штаны…
Сипенятов Е.
Предлагаем подписаться на наш Telegram а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!