Стихи про дирижера

Стихи про дирижераДирижер, крутой и своевольный,
Жаждой бури явно обуян:
В скрипках зыбь, в виолончелях
волны,
В контрабасах воет океан.
И сквозь этот музыкальный хаос,
От родной отчаливши земли,
Выплыли, как приказал им Штраус,
Арфы, золотые корабли.
Как ревет и воет океан!
Что мы, кораблишки, делать станем?
Но с небес мерцает им орган
Серебристым северным сияньем.

Сельвинский И.

*****

Дирижер всегда готов!
Больше дела — меньше слов!
В оркестре дружном и веселом
Занятных много мастеров!
Как только палочка взлетит —
Оркестр дружно зазвучит!

*****

Кто оркестром управляет?
Кто все инструменты знает?
Палочкой волшебной машет,
Не поет он и не пляшет,
Но в работе фантазёр?
Отвечаем — дирижёр!

Кабанова С., Чекалова Л.

*****

Собрались в оркестре:
Флейты и челесты,
Контрабас и гобой,
Но играют в разнобой.
Каждый — сам по себе:
Барабан — на трубе.
На валторне — рояль.
Вот какая печаль…
Дирижер подойдет
И руками взмахнет.
Сразу без ошибки
Заиграют скрипки.
С доброю улыбкой
Запоет фагот.

*****

Он оркестром управляет,
Хор и танцы направляет,
Чтобы строй их был — мажор —
Отвечает дирижор.

Талызин Владимир

*****

Ты оркестром ловко так руководишь,
Благодаря тебе мелодия играет,
Ты дирижер, ты музыкой живешь,
И восхищенье людям даришь.
И в день рождение тебе добра,
Удачи, творчества и вдохновенья,
Пусть направляет путеводная звезда,
И будет вечно настроенье!

*****

Мы встретим яму на пути —
Ее ругать готовы.
В театре же не обойтись
Без ямы оркестровой.

В ней музыкантам с давних пор
Всегда сидеть положено,
Стоит за пультом дирижер,
Его задача сложная.

Как сделать так, чтобы фагот,
Валторна, арфа, скрипка
Вступали каждый в свой черед,
Не допустив ошибки?

Следит за этим дирижер,
Всем палочкою машет.
На сцене в это время хор,
Ансамбль танцоров пляшет.

Не видим мы его лица,
Мелькают только руки.
И льются, льются без конца
Чарующие звуки!

*****

Я на сцену в полумраке
Выйду в элегантном фраке.
Тонкой палочкой взмахну —
Скрипочки зальются,
Всколыхнет арфист струну,
Трубы отзовутся.
Как оркестр играет славно!
Ну а я в нем — самый главный!
(Дирижер)

*****

Взмахнёт волшебник палочкой и музыка звучит.
Палочка застынет и весь оркестр замолчит.
Палочка подскажет, кому пора вступать,
Палочка укажет, как музыке звучать.
Палочка волшебная оркестром управляет,
А как назвать волшебника? Кто, ребята, знает?
(Дирижёр)

*****

Оркестр — инструмент живой,
Он самый громкий и большой.
С душою, трепетом, огнем
Играет дирижер на нем.

Он славный музыки ценитель,
Ее он первый исполнитель,
Он предан музыке всецело,
И сердцем, и душой, и телом.

Он совершенный слух имеет
И музыкой дышать умеет.
Он — дух вливает в оркестрантов,
Он — открыватель их талантов.

Лопатина А., Скребцова М.

*****

Однажды летом на бульваре
Размахивал руками человек.
Вы видели, как в пламенном запале,
Он дирижировал концерт?

Во фраке черном и блестящем,
Косичка за спиной,
Со взглядом пламенем горящим,
Он потерял навек покой.

Для дирижера все напрасно:
Все, что вокруг, и суета.
Но дирижеру лишь подвластно
Любовь, и хор, и красота.

Взлетают в такт аккордам руки,
И хора звуки в голове,
О, если б знали вы какие муки,
Быть не услышанным в толпе!

Но хора голос нарастает,
И рвется песня на простор,
И все вдруг рядом замолкает,
Неотразим хоров напор!

*****

Иссиня-чёрный фрак, манжеты,
Манишка, бабочка, парик.
Лица не видно, но по жестам —
Не юноша и не старик.

Прошёл за пульт, откинул пряди
Привычным жестом ото лба
И замер, вдаль куда-то глядя,
Недвижно… долго… То мольба

Была во взгляде, иль молитва —
Не важно, разве в этом суть?
Неспешным взмахом над пюпитром
Скрипичный рой отправил в путь…

Подобно кремню о кресало,
Добыв огонь, безмолвный мим
Священнодействует над залом,
Безмерно властвуя над ним!

Парит над миром чёрный фрак,
Как ворон чёрный неприкаян,
Слия едино свет и мрак,
И здесь и там непререкаем!

Оркестр бился и стенал,
Ведомый в путь рукою твёрдой,
Пока не выплеснул финал
В последней ярости аккорда…

На миг повисла тишина,
И ровно с этого момента,
Как будто рухнула стена —
Раздался взрыв аплодисментов!

Клино С.

*****

В шестом ряду второе место —
Счастливый вытянув билет,
Обожествляю спинку кресла,
Каких на свете больше нет.

Он вышел в чёрном. И взмывала
Смычковых стая голубей.
О дирижёр, ты сердце зала
Навылет музыкой пробей!

Толкай, раскачивай качели,
До неба головокружи
На той струне виолончели,
Которую не заглушить.

Когда рояль играет жизнью,
А скрипку обнимает альт,
В одном движенье тонкой кисти —
Такая боль, такая даль,

Такие колоколят бездны
На люциферовой трубе,
Что отрекаться бесполезно
От безрассудного в тебе.

И ты, в неудержимой страсти,
Все дни и ночи напролёт
Отдашь за чуткое запястье,
За тонкой палочки полёт.

Булатова Г.

*****

Я слушал музыку, следя за дирижёром.
Вокруг него сидели музыканты —
У каждого особый инструмент,
(сто тысяч звуков, миллион оттенков!)
А он один, над ними возвышаясь,
Движеньем палочки, движением руки,
Движеньем головы, бровей, и губ, и тела,
И взглядом, то молящим, то жестоким,
Те звуки из безмолвья вызывал,
А вызвав, снова прогонял в безмолвье.
Послушно звуки в музыку сливались:
То скрипки вдруг польются,
То тревожно
Господствовать начнёт виолончель,
То фортепьяно мощные фонтаны
Ударят вверх и взмоют, и взовьются.
И в недоступной зыбкой вышине
Рассыплются на брызги и на льдинки,
Чтоб с лёгким звоном тихо замереть.
Покорно звуки в музыку сливались.
Но постепенно стал я различать
Подспудное и смутное броженье
Неясных сил,
Их шёпот, пробужденье,
Их нарастанье, ропот, приближенье,
Глухие их подземные толчки…
Но что я слышу…
Нет…
Но что я вижу:
Одно движенье палочки изящной
И звуки все
Упали на колени,
Потом легли… потом уж поползли…
Они ползут к подножью дирижёра,
К его ногам!
Сейчас, наверно, ноги
Ему начнут лизать
И пресмыкаться…
Но дирижёр движением спокойным
Их отстранил и держит в отдаленье.
Он успокоил,
Он их приласкал…
Всё правильно.
Держать у ног стихию есть искусство
Браво, дирижёр!

Солоухин В.

Предлагаем подписаться на наш Telegram а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.

И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *