Голуби, голуби, глупые птицы,
Что вам на месте никак не сидится?
Хотим вас погладить — вы убегаете,
Хотим вас догнать — вы улетаете.
Что вы боитесь нас, глупыши?
Мы же совсем ещё малыши!
Пономрева Д.
*****
Голубь в лужице купался
В летний, солнечный денёк.
Уж плескался он, плескался,
Прыгал так, что весь намок.
*****
Голубь плавно приземлился,
Отряхнул все пёрышки,
И на месте закружился —
Собирая, зёрнышки.
И воркуя, и кружась
Он танцует венский вальс.
Второва Т.
*****
Божественные дивные созданья…
Как будто с небом слились в вышине…
Душевных форм их лик и очертанье…
Рождают чувства светлые в душе…
О преданности ходят их легенды…
Они часами могут ворковать…
Ведь голуби, они, как наши дети…
Азарта от природы не отнять…
Как Ангелы, но только лишь Земные…
Творенье несусветной красоты…
Души моей частички дорогие…
Красивы словно майские цветы…
У них достоинств несомненно много…
Не хватит пальцев, чтобы сосчитать…
Ведь голубь есть творение от Бога…
Господь вложил в них свет и благодать.
*****
Люди на улице подняли головы:
Голуби, голуби, белые голуби!
Шумом их крыльев город наполнен,
Людям о мире голубь напомнил.
*****
Протянула я ладошку —
На ладони хлеба крошки.
Прилетали голубки
Смело брали хлеб с руки.
Важно рядышком гуляли,
Меж собою ворковали,
Все вели свою беседу,
Чтоб еще найти к обеду
Пиудунен М.
*****
Белая голyбка,
Голyбая юбка,
По воде ходила,
Юбкy замочила.
Сизый голyбь говорит:
— Ах, ты, лyжа вредная!
А голyбке говорит:
— Ах, ты, моя бедная!
Орлова Н.
*****
Клевали голуби пшено,
Какое вкусное оно,
И есть они хотят опять,
И только сытым не понять!
Вы не гоните голубей,
Им лучше дайте отрубей,
Попить водицы им налей,
И сразу станет веселей!
Когда идёшь ты на прогулку,
Возьми с собой кусочек булки,
Будь добрым, корма не жалей,
Любите, дети, голубей!
Львовский М.
*****
Есть порода — почту носит,
А дворовый пищу просит.
Этих бойких птиц люби!
Символ мира — голуби!
Талызин Владимир
*****
Люди на улице
Подняли головы:
Голуби, голуби,
Белые голуби,
Шумом их крыльев
Город наполнен,
Людям о мире
Голубь напомнил.
*****
Кто воркует во дворе?
Крылья, словно в серебре,
Ходит очень важно,
Не боится даже.
Можно близко подойти,
Не свернет смельчак с пути.
Это сизый голубок,
Только он не одинок.
Голубей здесь стайка,
Корма птичкам дай-ка.
Можно хлебных крошек
И зерна немножко.
Ждет тебя, иди скорей,
Стайка диких голубей.
Поклевали хлеба,
Улетели в небо!
Борина М.
*****
Я очень часто вспоминаю детство…
Со мной жил рядом мальчик по — соседству.
Его дедуля сделал голубятню.
И были голуби похожи, словно братья.
Мы голубям всегда давали крошки,
Они клевали зёрнышки с ладошки,
А днём они, так высокО летали,
Но нам их выпускать не разрешали.
Дедуля сам следил за голубями.
Кормил пшеном их, хлебом, отрубями,
Давал всё время свеженькой водицы,
Чтобы они всегда могли напиться.
Не голуби то были, ангелочки …
Их лапки были в перьях — оболочке.
Когда они шагали важно, чинно —
Им вслед смотрели женщины, мужчины.
Промчалось время и промчалось детство,
Уехал мальчик, тот, что по — соседству.
Снесли домА. Разъехались все братья.
И разломали деда голубятню…
Маслова О.
*****
Голубь умирал один
Под звон вечернего трамвая,
Который мимо проплывая,
В глазах двух кошек отражался,
Что тихо ждали позади.
И перья серые топорщил
Холодный ветер, лужу морщил,
В которой, как кораблик плавал
Окурок, брошенный прохожим.
Прохожий голубя не видел,
А голубь думал: «Все похожи».
Осенний вечер остывал,
И остывала жизнь. Горели
Рекламы и глаза двух кошек
И фонари. И все — не грели.
И среди шума — тишина
Одна, раскрыв свои объятья,
Пригрела на большой груди
Того, кто не имел понятья,
Что жизнь осталась позади,
Кто вслед ей не послал проклятья,
Того, кто замерзал один.
Кутерницкая Е.
*****
На проводах, заборах, крышах,
Уступах и чердачных нишах.
Они собрались и сидят,
За всем происходящим, внимательно следят.
Кто крошки вытряхнул с пакета,
А у кого вдруг выпадет конфета.
На лавке, забытых семечек, лежит стаканчик.
Воздушной кукурузы хлопья, рассыпал славный мальчик,
Кусочек вкусненького пирожка,
Валяется у чебуречного ларька.
Всё это любят гули поклевать,
За нами с вами прибирать.
Чем больше высмотреть им удается,
Тем лучше и живется.
Мы кормим их непроизвольно,
Они в ответ воркуют нам довольно!
Головань В.
*****
Запрокидывают голову,
Брызжут солнечной водой,
Бродят голуби взад-вперед по желобу
Тропкой скользкой и крутой.
Бродят сонные и важные,
Грудки выгнуты в дугу,
И блестят глаза их влажные,
Как брусника на снегу.
*****
Как хохолки волнисты!
Ах! Как они важны.
шествуют будто министры,
Наиважнейшей страны.
Топ, топ… О чем-то спорят…
Топ, топ… Идут, стоят…
Может они в историю
Дружно попасть хотят?
топ, топ… Туда, обратно…
Топ, топ… Быстрей, быстрей..
Стайка проходит ладных,
Пухленьких голубей.
Быстро, смотри, взлетают!
За солнцем вслед ушли…
Видимо заседание
Все же перенесли.
Остапчук И.
*****
Не гони голубей, что стучатся в окно
Не гони, даже черных как вороны.
Не гони голубей, им и так тяжело
Лапы сбиты, да крылья поломаны…
Не гони голубей как проходишь средь них,
Среди стай голодных, усталых.
Не гони голубей для потехи на миг,
Не гони голубей для забавы.
Не гони голубей, не гони бедных птиц
Не гони, не гони их напрасно!
Покорми голубей, дай чуть дольше прожить
И кормить их намного приятней…
Предлагаем подписаться на наш Telegram
а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!
