Стихи про лютню

Стихи про лютнюЛютня! Безумица! Каждый раз,
Царского беса вспугивая:
«Перед Саулом-Царем кичась»…
(Да не струна ж, а судорога!)
Лютня! Ослушница! Каждый раз,
Струнную честь затрагивая:
«Перед Саулом-Царем кичась —
Не заиграться б с аггелами!»
Горе! Как рыбарь какой стою
Перед пустой жемчужницею.
Это же оловом соловью
Глотку залить… да хуже еще:
Это бессмертную душу в пах
Первому добру молодцу…
Это — но хуже, чем в кровь и в прах:
Это — сорваться с голоса!
И сорвалась же! — Иди, будь здрав,
Бедный Давид… Есть пригороды!
Перед Саулом-Царем играв,
С аггелами — не игрывала!

Марина Цветаева

*****

Горевала лютня:
— Обо мне забыли,
Я давно покрылась
Толстым слоем пыли.
Думала, что вечно
Тихой песне литься.
Жаль, не может время
Приостановиться.
Не звучит, как прежде
Голос мой из окон.
Не дрожит лютнистки
Непослушный локон.
Не порхают пальцы,
Пробуждая струны.
Были мы когда-то
Трепетны и юны.
Я томлюсь в музее
От тоски и скуки
И совсем забыла
Собственные звуки.

Симбирская Ю.

*****

Герой старинного портрета,
В обнимку с лютней вы сидите
И, как в окошечко кареты,
На мир задумчиво глядите.

А если б вы сейчас ожили,
То, кружевной тряхнув манжетой,
Тогда бы всех обворожили
Своей игрой на лютне этой.

И веселей бы стало, людней
У вас в картинной галерее,
Где все, заслушиваясь лютней,
Рвались похлопать вам скорее,

И без конца дарили розы,
Беря автографы при этом!
Но, к сожаленью, смена позы
Непозволительна портретам.

Дядина Г.

*****

Имел я лютню в юных днях.
На золотых ее струнах
Бряцал я радость, упованье,
Бряцал любовь, очарованье,
Бряцал веселье и печаль.
Моей мне часто лютни жаль:
Теперь, в минуты вдохновенья,
В часы душевного томленья
Еще бы побряцал на ней
Я песнь моих счастливых дней,
Еще бы радость раздавалась,
Когда б цела она осталась!
Но время грузною рукой
Струну порвало за струной,
И каждая души утрата:
Обман надежд, кончина брата,
И смерть отца, и смерть детей —
На лютне врезались моей.
Одну струну, струну печали,
Судьбы порывы не порвали.
На ней бряцать мне суждено,
И я пою всегда одно:
Минувших дней воспоминанье
И лучшей жизни упованье.

Мятлев И.

*****

Когда ночной порой рука скользит над лютней,
И рвется от тоски певучая струна,
И нежной флейты вздох печальней, бесприютней,
И песня Господа томления полна;

Когда лазурный флер колышется над нивой,
И месяц золотой блуждает в небесах,
И караваны туч ползут грядой ленивой,
И сны туманные колдуют при лучах;

Тогда живу с тобой, о, Божий мир безбрежный,
Свободы и борьбы всем сердцем жажду я,
Со стоном всех миров летит мой стон мятежный,
И с кровью всех борцов строится кровь моя.

Шауль Черниховский

*****

Баллада о лютне

Старый шут из деревяшки лютню маленькую сделал,
Струны тонкие приладил, под цветным плащом укрыл.
Засмеялась деревяшка, подчиняясь неумелым
пальцам горе-трубадура, что так музыку любил.

Заставляя всех смеяться, струны тонкие звучали,
Под мелодии простые веселился сам король…
Тихо ласковые руки гриф горячий обнимали,
Пальцы старые терпели от струны шершавой боль.

Как-то маленькую лютню у шута отняли дети —
И профессору отдали, чтобы петь ее учил…
Горько шут заплакал старый, звонких денег не заметил,
Потому что был в ответе он за то, что приручил.

А профессор хрупкость древа пожимал рукой умелой,
До предела , до упора он натягивал колки,
Только лютня непокорно замолчала и не грела
Теплой музыкой жестокий холодок чужой руки.

И профессор недовольный бросил лютню в угол дальний:
«Эта детская игрушка безответна и пуста!»
…Но на целом белом свете нет истории печальней,
Чем любовь игрушки детской и придворного шута.

*****

Три струны — остаток лютни. Труден хлеб у менестреля
Песнопенья, песнопенья и игра на инструменте…
В пыль утоптаны подошвы; прохудилось одеянье,
Продолжает петь бродяга песнь о сладостном лобзанье

В шляпу брошена монета — значит будет знатный ужин.
Пригласит он птиц и кошку сотрапезничать с собой.

И с ночлегом нет проблемы этим летом, этим летом
Ложе мягкое постелят ему травы и деревья…

Я завидую тебе, мой придуманный герой…

Вячеслав Хобо

*****

Менестреля судьба нелегка,
Пыльной лентою вьётся дорога.
Только небо и звёзды в ночи,
Далеко от родного порога.

Но тоску от себя отгонял
Молодой менестрель своей песней,
А мелодии лютни его
В целом мире не сыщешь чудесней.

Так по свету бродил менестрель,
Крепко лютню к себе прижимая.
А народ везде рад ему был,
Улыбаясь и рукоплеская.

Были песни его словно дождь,
Что так ждут после жаркого лета,
И, как радуга в толще небес,
Озаряли людей своим светом.

Но опасностей много в пути,
И разбойники ночью не спали:
Менестреля схватили в лесу,
Всё, что было с собой, отобрали.

Ни о чём не жалел менестрель,
Лишь о лютне своей драгоценной.
Больше жизни её он любил,
Только лютня исчезла бесследно.

Он искал её ночью и днём,
В городах, деревнях и посёлках.
Год за годом её он искал,
Но от поисков не было толку.

И когда он в отчаянье впал
На лесной незнакомой дороге,
Сердце сжалось от трепета вдруг,
И душа затаилась в тревоге.

Он любимую лютню узнал,
И глазам он своим не поверил:
На пригорке, в венке из цветов,
Дева юная с лютней сидела.

Он без слов подошёл к ней, и день
Засиял ослепительным светом.
Голоса их слились, а потом
Они вместе ушли за рассветом…

Предлагаем подписаться на наш Telegram а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.

И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *