Стихи про пони

Стихи про пониПони — это чудо крошки.
Их погладить бы ладошкой,
Прикоснуться к длинной чёлке,
Провести по гриве холки.
Этих лошадей малышек
Нет милей для ребятишек,
Пони — это только пони.
Пони — не большие кони,
Пони — малые коняшки,
Но зато они милашки!

Горева Е.

******

Пони ходят не спеша,
Гривой шёлковой шурша,
Потому что пони —
Малыши-тихони!

******

Пони — это те же кони,
С стременами и в попоне,
Так же возят седоков,
Могут взять барьер и ров.
Могут выступать на сцене,
Так же бегать по арене,
И скакать и веселиться,
И под музыку кружиться.
Ну и пусть, что ростом ниже,
И что скорость чуть потише,
Но выносливы не хуже,
И покладисты, к тому же.
Точно так же в поле пони
Повольготней, чем в загоне —
Им трава и вольный ветер
Лучше всех арен на свете!

Авенберг И.

******

Сына-пони пони-мать
Жизнь учила понимать.
И хоть был сын-пони мал,
Всё отлично понимал.

Островский Семен

******

На лугу лошадка-пони,
Подойду я к ней с поклоном.
— Покатай скорей меня!
Как забраться на тебя?
У лошадки грива вьётся,
Пони по полю несётся.
Длинный хвост, попона, чёлка,
Она скачет очень ловко.
Расставаться мне с ней нужно,
День мы провели так дружно.
Пони приглашу домой:
— Будешь жить теперь со мной?
Но лошадка машет гривой,
В доме будет ей тоскливо.
— Буду жить я на лугу,
Я без луга не могу.
Солнышко за лес уходит,
В спальню сон ко мне приходит.
Завтра вновь на луг пойду,
Пони на лугу найду…

Мордовина И.

******

Пони по парку с тележкой гуляет.
И на тележке детишек катает.
Сколько б ни встретила в парке ребят:
— Понечка, здравствуй! — ей дружно кричат.
Кто-то морковку ей даст, кто — конфетку,
Кто-то на сбруйку повесит монетку,
Кто-то подарит ей шарик воздушный!
Разве с детишками может быть скучно?
Дома у Пони большущий музей!
Он целиком из подарков друзей!
Только, под вечер она устаёт —
Очень уж много друзей у неё!

Родионов И.

******

Мою лошадкy пони
Зовyт Малютка Гpей.
Соседка наша в гоpод
Поехала на ней.
Она его хлестала
И палкой, и кнyтом.
И под гоpy, и в гоpy
Гнала его бегом.
Hе дам ей больше пони
Hи нынче, ни потом,
Пyскай хоть все соседи
Пpидyт пpосить о том.

Токмакова И.

******

Пони девочек катает,
Пони мальчиков катает,
Пони бегает по кругу
И в уме круги считает.
А на площадь вышли кони,
Вышли кони на парад!
Конь по имени Пират
Вышел в огненной попоне.
И заржал печальный пони:
— Разве, разве я не лошадь?
Разве мне нельзя на площадь?
Разве я вожу детей
Хуже взрослых лошадей?
Я летать могу как птица!
Я с врагом могу сразиться
На болоте, на снегу
Я могу, могу, могу!
Приходите генералы,
В воскресенье в зоопарк!
Я съедаю очень мало,
Меньше кошек и собак.
Я выносливее многих —
И верблюда и коня!
Подогните ваши ноги
И садитесь на меня.

Юнана Мориц

******

Был хороший
Крошка пони,
Только очень
Плохо ел.

Он за завтраком
Брыкался,
Он за ужином
Ревел.

Смотрит мама —
Дело плохо.
Повела его к врачу.
Повела его к врачу
Ферапонту Лукичу.

Доктор трубку взял,
И долго
Крошку пони
Доктор слушал…

А пока его он слушал,
Крошка пони
Бинтик скушал,
Съел бумажную
Салфетку,
Аспирина съел
Таблетку,

Скушал ландышей
Букетик,
Съел автобусный
Билетик,
И тетрадкой
Закусил,
И добавки
Попросил.

Пивоварова И.

******

Пони-лошадка
плачет украдкой.
Пони-лошадке
сегодня не сладко.
Пони-лошадка,
не надо, не плачь!
Топни копытом,
и — к озеру вскачь!

Дюринг Е.

******

Мы гуляли на площадке,
Слышим — цокают лошадки:
Цоки-цок,
Цоки-цок,
Их ведут за поводок.

Объясняют:
— Это пони,
Пони — маленькие кони.
Хочешь прокатиться?
Ну, давай садиться.

Мне немножко страшно было,
Руку папы отпустила —
Конь меня повёз!
Я ириску на ладони
Протяну сластёне-пони,
И поглажу нос.

Жданова Е.

******

Пони по парку с тележкой гуляет.
И на тележке детишек катает.
Сколько б ни встретила в парке ребят:
— Понечка, здравствуй! — ей дружно кричат.
Кто-то морковку ей даст, кто — конфетку,
Кто-то на сбруйку повесит монетку,
Кто-то подарит ей шарик воздушный!
Разве с детишками может быть скучно?
(Дома у Пони большущий музей!
Он целиком из подарков друзей!)
Только, под вечер она устаёт —
Очень уж много друзей у неё!

Родионов И.

******

Жили в зоопарке
Два веселых пони.

С красными уздечками,
В золотой попоне
Бегали по кругу
Пони день деньской
И детей катали
В тележке
Голубой.

но как то мама пони
Сказала папе пони:
— Пора бы нам с тобою
Немного отдохнуть.

Обидно получается —
Всю жизнь
На нас
Катаются —
Вот нам бы
Покататься
Самим когда нибудь!

И вот сидит в вагоне
Семейство серых пони.
Вагончик-чик качается,
Отдых
Начинается,

Мама перед зеркалом
Расчесывает челку,
Сын с отцом
На верхнюю
Вдвоем залезли полку.
Они читают книжки,
Они в окно глядят.
И мама с папой рады,
И сын, конечно, рад.

Но вдруг подходит поезд
К какой то остановке,
И сразу папа пони
Выходит в коридор.

— Со мной ходить не надо,
Куплю я мармелада,
Овсяного печенья,
А также помидор.

Полчаса проходит —
Папа не приходит.

Что делать?
Что же делать?!
Где бедный папа пони?
Ведь поезд, поезд, поезд
Отправится вот-вот!

И тут вбегает папа.
Но чем он так доволен?
Совсем пустую сумку
С собою он несет.

Он говорит: — Простите,
Я очень задержался!
Но там ведь были дети…
И я не удержался,
Я их на спину посадил,
Ну, и немножко прокатил…

И снова мчится поезд,
И пони отдыхают,
Пьют чай, глядят в окошко,
От радости вздыхают…

Стоп. Снова остановка.
Встает папаша пони.
И мама пони тоже
Немедленно встает.

Берут они две сумки.
— Мы купим помидоров,
Овсяного печенья
И сливовый компот.

Остался пони-крошка
И стал смотреть в окошко.

Он смотрит —
На перроне
Полным-полно людей.

И вдруг он видит —
Мама,
А рядом папа пони
Катают на перроне
Маленьких детей!

И вид у них довольный!
И вид у них счастливый!
Вокруг спешит, смеется.
Толкается народ.

… А рядом в магазине,
В большой-большой витрине
Печенье,
Помидоры,
И сливовый компот.

Пивоварова И.

******

Скачет маленькая пони
В красной бархатной попоне
От друзей своих украдкой
Смотрит пони на лошадку.
— Если скачки мне помогут —
Подрасту ещё немного!

Алферова А.

******

Я за гриву ухвачусь
и на пони прокачусь.
Мимо речек, мимо горок,
мимо Таней и Егорок,
по газону, по площадке
на задумчивой лошадке.
По пути спрошу я пони:
Почему все пони — сони?
И вопрос задам ей в лоб:
может, лучше на галоп?
Но все так же, не спеша
и задумчиво дыша
наша следует лошадка
по газону, по площадке.

Гладкевич Ю.

******

Это пони. Он грустит.
Он друзьями позабыт.
Новых он хотел друзей
отыскать среди коней.
Не нашел. Теперь он ждёт,
может, другом станет кот?

Володя Д.

******

Пони, маленькие кони,
Пони — папа, важный конь,
Он прекрасный и отважный,
За детей готов в огонь.

Пони мама благодать,
Учит деток всё считать:
Раз-два-три, четыре, пять
Будем мы считать опять.

Двое деток — брата два,
Развеселая братва,
Оба брата — панибрата,
От рассвета до заката.

Три сестры, три — как одна,
Без единого пятна,
Рыжие, красивые,
Ко всему пытливые.

И так папа — это раз,
мама ваша — вместе два.
Два и брата два — четыре,
Три сестрицы золотые,
Вместе все — получим семь.

Семь коней живут в хлеву,
Жуют сено и траву,
Каждый знает своё я
Значит, скажем, здесь семья.

Шляховер Е.

******

Две наряженные пони
Ели сахар из ладони.
— Из своей ладони ели?
Как же так они сумели?
— Что ты, нет! Я этих пони
Из своей кормил ладони!
У лошадок ведь, Никита,
Вместо пальчиков копыта!

Гвоздев В.

******

Белая Лошадь с белым хвостом
И Черная Лошадь с черным хвостом
Вдвоем по поляне
Гуляли в тумане
И свежее сено нашли под кустом.

Белая Лошадь с белым хвостом,
Сено доев, сообщила о том,
Что сено как сено,
Хотя, несомненно,
Сено не может сравниться с овсом.

Черная Лошадь с черным хвостом
С ней согласилась, добавив притом,
Что сахар не хуже
И слаще к тому же,
Но реже, чем сено, лежит под кустом.

Муха Р.

******

И-го-горько плачет пони:
Он узнал от лани,
Что таким, как слоник
Он большим не станет!
Все зверята в мире
Подрасти мечтают,
Быть хотят большими
И большими станут.
Верблежонок рыжий
Вырастет в верблюда,
Только он таким же —
Же-ре-бен-ком будет!

Храбров В.

******

Я хочу, чтобы пони
Умещался в ладони.
Я бы сам его
Сколько угодно катал.
На качелях летучих,
На трамваях прыгучих.
И тихонько: «Не бойся!»
На ушко шептал.

Симбирская Ю.

******

Ой, друзья, смотрите — пони!
Пони — маленькие кони.
И без дела не стоят,
А катают всех ребят.
Очень яркая тележка,
Вот вошёл в неё Олежка.
Таня, Саша и Максим
Рядышком садятся с ним.
Пони бегают по кругу,
Приглашают всю округу.
Можно и на фото сняться,
Посмотреть и покататься.

Ключникова Г.

******

Пони ходят не спеша,
Гривой шёлковой шурша,
Потому что пони —
Малыши-тихони!

Шемякина Н.

******

Мне, зачем большие кони?
Подарили бы мне пони!
Жил бы пони на балконе,
А гулять ходил в попоне!
На огромного коня,
Кто бы подсадил меня?
А на пони, чтобы сесть,
Можно с ящика залезть.
Жаль, что мама против пони —
Съест ромашки на балконе…
Говорит она: «Потом!
А, пока, гуляй с котом!»

Марк А.

******

Усталая пони
Сено жевала,
И, глядя на звёзды,
Она вспоминала
О том, как сегодня
Катала детишек:
Девчат-хохотушек,
Задорных мальчишек.
Она так старалась —
Копыт не жалея,
Кружила, кружила
Ребят по аллеям.
Конечно, устала,
И в старом загоне
Теперь отдыхала
Усталая пони.
Ей вспомнились снова
Ребячьи глазёнки
И смех, что дарили
Мальчишки, девчонки,
И то, как приятно
С детской ладошки
Печенья хрустящего
Слизывать крошки!
Усталая пони
Жевала, молчала,
На звёзды глядела,
Про завтра мечтала!

Кечатова Н.

******

Я маленькая пони
В раскрашенной попоне,
Я цокаю копытцами —
Ребят катаю днём.
Хожу — брожу по кругу
С уздечкой и подпругой,
Чтоб вечером присниться им
Взаправдашним конём.

Неменко Е.

******

Если вам купили пони,
их не ставьте на балконе,
потому что пони — кони,
хоть и ростом мне по грудь.
Не хотите если дома
стать свидетелем погрома,
пусть директор ипподрома
их возьмёт куда-нибудь.
Он вам скажет: «Понимаю.
Я характер пони знаю
и в обмен вам предлагаю
в цирк билеты круглый год.
Станут пони беговыми
или, может, цирковыми…
Я уверен в том, что с ними
нас успех огромный ждёт».

Володя Д.

******

Побегу я на лужок,
Там гуляют кони,
Вместе с ними мой дружок,
Милый, славный пони.
Он меня издалека
Узнаёт, и быстро
Мне на встречу с бугорка
Скачет мелкой рысью.
Я коняшку угощу
Корочкой душистой,
Гребнем гриву расчешу,
Чтоб была пушистой.
Мне позволит мой дружок
На себя забраться,
Что бы хоть один кружок
По лугу промчаться.

Конаева О.

******

Сказал крошка-пони:
«Все кони — как кони!
И все у них как у коней!
Ах, если бы был я не маленьким пони,
А выше, стройней и сильней!
Я всадниц возил бы, участвовал в скачках.
Глядишь — фаворитом бы стал!
…Но кто бы тогда без меня — вот задачка —
Детишек в тележке катал?!»

Зайцева Р.

******

Мне кажется, пони немножко грустят
И прячут за чёлкой нерадостный взгляд.
Их грива имеет задумчивый вид,
И жалобно сбруя на пони звенит.
О чём же всё думают пони,
О красной нарядной попоне?
Хотели б все пони чуть-чуть подрасти,
Чтоб гордого всадника резво нести,
Чтоб брали на выездку и на бега,
Чтоб с цокотом бравым ступала нога.
Но только не вырасти пони —
Они маломерные кони.
Поэтому пони немножко грустят,
Морковкою свежей неспешно хрустят
Иль возят детишек средь длинных аллей.
Им хочется крикнуть: «Смотри веселей!»
Мне нравятся милые пони!
Такие изящные кони!

Ткачёва В.

Предлагаем подписаться на наш Telegram а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.

И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *