Стихи про удава

Стихи про удаваУдав по тропинке знакомой
Ползёт из гостей второпях:
Уже голова возле дома,
А хвост ещё где-то в гостях.

Орлов В.

*****

Удав уснул, за день устав,
Уютно спит в тиши удав.
Как не уснуть, когда ты сыт?
Но на чеку он, хоть и спит.
Эфа очень ядовита,
И глядит змея сердито.
Даже смелый скорпион,
Этим взглядом устрашён.

Сибирцев В.

*****

Удав, заканчивая ужин
Официанту пОдал знак:
— Неси десерт!
Драчун не нужен —
Не перевариваю драк!

Тётушка Ау

*****

Змея вся в пятнах, как жираф,
Зовётся именем удав.

*****

Толстый он и длинный очень —
Не дай Бог, приснится ночью.
Не умеет он кусаться,
Но можно сильно испугаться,
Его однажды увидав…
Всё потому, что он — удав.

*****

Хоть у удава нету жала,
Его б я в доме не держала. —
По-моему, так лучше уж
Пусть в доме проживает Уж.
А, что касается удава, —
О нем идет дурная слава.
Пройду — коль встретится удав,
Руки удаву не подав!

Зайцева Р.

*****

Я об ужасном думаю
Удаве и о его
Такой недоброй славе.
И всё же он, представьте,
Не был рад, когда его
Назвали словом гад?

*****

Сильный змей нанёс удар,
Жертву телом удавил,
А потом уж проглотил.
Все зовут его удав.

Измайлов Александр

*****

Обед в зоологическом саду.
Зверям и птицам
Выдают
Еду.
А я стою,
Удава увидав,
И думаю:
А сколько
Ест
Удав?
Чего удав и сколько может съесть?
Чего в него и сколько может влезть?
Ведь он
Такой
Д-л-и-н-н-ю-щ-и-й
Неспроста
От головы
До самого
Хвоста!
В удава,
Я готов держать пари,
Поместится
Батона тридцать три!
Арбуз в него не влезет,
Но зато
Уж яблок
Уместится
Целых
Сто!
А мандаринов,
Говоря без лести,
Поместится
Не менее
Чем двести!
Но был бы я считать отнюдь не рад
Проглоченный
Удавом
Виноград!

Ерошин Алексей

*****

Однажды в зоопарке
Воришка промышлял.
И надо ж, вместо шланга,
Удава он украл!

Тревогу поднял сторож,
Милицию позвал.
Звонит он в отделенье:
— Удав у нас пропал!

А вор с мешком в автобус
Уселся и сидит.
И о своём мечтает,
Задумчиво молчит.

Удаву душно стало
Без воздуха в мешке,
Он через дырку вылез
К грабительской ноге.

Вокруг так интересно
Удаву стало вдруг,
И как-то незаметно
Он сделал первый круг.

Связал узлом турецким
Он вору две ноги
И крутит прямо к сердцу
Смертельные круги.

А вор не шелохнётся,
От страха обомлел
— Ну, что, пижон, сдаёшься? —
Удав ему шипел.

Водитель очень быстро
В милицию везёт
И прямо в отделенье
Грабителя сдаёт.

Анишина Н.

*****

Я — удав. Всегда спокойно я лежу.
Что хочу я, никому я не скажу.
Откровенности не ждите от меня.
Ваши хитрости не стоит применять.
Все равно я ничего не расскажу.
А достанете, и вовсе удушу.
Я — удав.

Я — удав, лежу в тиши спокойно я.
Я — удав, а не обычная змея.
Жертву я свою безмолвно стерегу.
И за нею никогда не побегу.
Взглядом я ее к себе приворожу.
Но при этом ничего ей не скажу.
Я — удав.

Пусть мне скажет кто-нибудь, что я не прав.
Выполняю я свой правильно устав.
Ведь удавам не положено бежать.
И удавам не положено дрожать.
И лежу, свернувшись тихо, я в кольцо.
Взглядом пристальным смотрю я вам в лицо.
Я — удав.

Дураков и наглецов я не терплю.
И таких в одно мгновенье удавлю.
В остальном же я на всех на вас плюю.
Лишь когда мне досаждают не люблю.
Что же делать, если глупый лезет сам.
Не игрушка я, не тряпка, я — удав.
Я — удав.

*****

Змей террариум покинул,
тесновато, где ж простор?
Тяга к солнцу, вот и двинул
через узкий коридор.
К теплоте он потянулся,
на свободу выползал.
Куры там, в пыли гребутся,
цап одну и «приласкал»…

Набежали вдруг собаки:
«Гав-гав-гав», да «гав-гав-гав!»,
Дело шло наверно к драке…
Зашипел на них удав!
А собаки не боятся,
ближе рвутся и ату!
Вроде как загрызть стремятся,
ох, не быть бы здесь коту!

Но удав, заворожённый,
на добычу взгляд навёл
и набросив обречённо,
вожака в кольцо заплёл.
Заскулил несчастный псина!
Испустил последний вздох!
Дальше ясная картина…
у собак переполох!

Псы рванули сквозь заборы —
лучше шкуру ободрать!
Ни к чему теперь разборы!
а удав решил поспать…

Александр Павлович

*****

Басня про удава

В краю надежд и дивных грез
Удав однажды народился.
Учился здесь он, здесь подрос,
Мечтал о счастье, веселился.

Он здесь с гадюками дружил,
С мартышкой, попугаем тоже.
С дворняжками он мирно жил,
Но обходился с ними строже.

И быстро стал здесь главарем,
С зверьем справлялся споро, смело.
Звериным сложным словарем
Он овладел весьма умело.

Здесь в безмятежнейшем краю
Звериной фауной он правил:
Всем жизнь такую, как в Раю,
Он обещал. Но нет. Не справил.

Его зверей приметил царь, —
Удав умчал в зверинец лихо.
В краю ж осталось все как в старь:
Спокойно, безмятежно, тихо.

А там, в зверинце, — суета:
Элитой ведь не просто править,
То эта мысль придет, то та:
О том,.. как Рай в зверинце справить.

Был позабыт свой отчий край,
Где он на этот свет родился,
А там уж далеко не Рай, —
Никто в краю не веселился.

Пропало все: питье, еда,
Устроить Рай не получилось,
Тут звери поняли: беда
И в тихом их краю случилась.

В зверинце же переворот…
Всех разогнали, кто зазнался.
И у отеческих ворот,
В краю, удав вновь оказался.

Приполз бесшумно в отчий край
И в тихом уголке забился,
Заняв заброшенный сарай,
Он притаился, с тенью слился.

В краю уж заправлял шакал,
Он все порядки перестроил:
Кто раньше прыгал — тот скакал,
Кругом все развалил, расстроил…

К удаву приползли ужи,
Гадюки — их не переспоришь,
— Возглавь удав нас и скажи,
Что живности ты быт устроишь…

Удав и сам к кормушке рад
Хоть к маленькой, вновь присосаться,
Был он кролист — стал травократ,
Чтоб в время новое вписаться…

Ужи, гадюки расползлись
По пням, корягам, ямам, кочкам:
Всех призывали и клялись
С удавом все исправить срочно.

Когда же выборы прошли,
Удав в краю вновь начал править, —
В помощники ужи вошли,
Гадюк он замами стал ставить.

И, потихоньку, день за днем,
Удав в краю том начал строить:
Ужам, гадюкам, не под пнем,
Решил он жизнь сперва устроить.

С тем, чтоб потом уже, в тиши,
Прибрать к своим рукам что нужно,
Зверье ж останется в глуши:
Оно разрозненно, не дружно.

Да что такое то зверье:
Ослы, зайчишки, свиньи, мышки?
Хорьки и лисы — то ворье,
Медведи, волки — это шишки.

И вот удав построил ранг
И потихоньку всех расставил:
Кто не приближен был — тем крах:
Их прозябать в глуши оставил.

Призвал заморских он зверей:
Там тигров разных, крокодилов.
Стал, уважаем средь царей —
Зверей. В их логова входил он.

Прослыл известным мудрецом,
Таким, что, слушая, все млели,
Зверей обиженных отцом —
Мы лебезить всегда умели.

А жизнь течет за годом год —
Удав в краю том почитаем.
Ужи нашли к нему подход,
— Удав хорош! — везде читаем.

И вот удав поднаторел,
Зверьем в краю он мудро правил:
Кто посъедобнее — тех съел,
Других давил, иль больно жалил.

Повсюду у него родня:
Кругом удавы расплодились.
И не проходит уже дня,
Чтоб где удавы не родились.

Пришел за справкою — удав,
Удавы в фирмах, в банках правят.
И так, в краю у власти став,
Удавы всех вокруг раздавят.

В лесу — удав, в полях — удав,
Удавы все вокруг забрали…
Если у власти стал удав, —
Какой искать тогда морали?

Кто басню прочитал мою
Подумает пусть. Не они ли?
Быть может то в его краю
Давно удавы гнезда свили?..

Чикин Михаил

Предлагаем подписаться на наш Telegram а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.

И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *