В институте времени — Федор Сваровский

в институте времени
при помощи технологии RRX-2X2
мне показывают мое будущее

2029-й год
я сижу в какой-то комнате для допросов
душно
я весь потный

меня допрашивает следователь госбезопасности Сидоренко:
последний раз спрашиваю. кто распространяет информацию о том, что президент Бучкин — модифицированное растение?

я молчу

он выливает мне в лицо недопитый
холодный кофе с молоком
смеется

вдруг его лицо становится хитрым
он наклоняется ко мне
и шепотом спрашивает:
а как ваша настоящая фамилия?

я говорю (тоже тихо): Литвинов моя фамилия

он говорит: мы все
проверим
проверим
проверим

он говорит: учтите, Литвинов, еще полчаса, и если вы ничего не скажете
придется звать Глеба

и я вдруг слышу свой неестественно тонкий, охрипший голос:
не надо Глеба
только не надо Глеба!
моя настоящая фамилия Козицын
Сергей
я учусь в пятом классе
то, что вы видите, это только темпоральная квазиматериальная проекция!

я с облегчением выдыхаю

так я и думал
ошиблись

это была какая-то фикция
это был не я

Федор Сваровский

Предлагаем подписаться на наш Telegram а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.

И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *