Ведь было: клёны радовали глаз,
Когда они внезапно порыжели…
И что мне дела до китайских ваз?
Куда родней изделия из Гжели.
Среди воздушно-замковых руин
Пытаюсь строить замок из песка я,
Сама себе: и раб, и господин,
Синицу из ладоней выпуская.
Сама же, не надеясь на авось,
Сухих, как порох, щепок натесала,
Кого ж винить, что пламя занялось,
Когда на миг сошлись кремень с кресалом.
Согреет ли огонь, дыша в печи —
Двоих — из всех, оставшихся на шаре,
Или взметнётся факелом в ночи,
Оставив пустошь — в память о пожаре?
Марина Чекина
Предлагаем подписаться на наш Telegram
а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!
