…Его фамилия — Безродный,
И нету в паспорте отца,
А общежитье — это вроде
Небесный рай для молодца.
Он время не теряет даром:
Без рода — Родиной живет,
Студент, спортсмен, комсорг, ударник!
Не курит, знаете, не пьет…
Приметный парень, и при деле,
С подошв до смоляных бровей —
Жених….
Девчонки ль не радели,
При встрече, что ли, не робели
С красавцем смешанных кровей?
…Живет и в ус не дует парень —
Ни сверху вниз, ни снизу вверх.
Руками — негр, лицом — татарин,
Душою — русский человек.
И ещё немного о поэзии...
Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира.
