Декабрьское утро — Федор Тютчев

На небе месяц — и ночная
Еще не тронулася тень,
Царит себе, не сознавая,
Что вот уж встрепенулся день, —
Что хоть лениво и несмело
Луч возникает за лучом,
А небо так еще всецело
Ночным сияет торжеством.
Но не пройдет двух-трех мгновений,
Ночь испарится над землей,
И в полном блеске проявлений
Вдруг нас охватит мир дневной…

Федор Иванович Тютчев, декабрь 1859 года

Анализ стихотворения «Декабрьское утро» Федора Тютчева

Фёдор Иванович Тютчев — известный русский поэт. Его отличительной особенностью является то, что он в своих произведениях часто обращается к теме природы, её красоте, изменчивости, единении со всем живым. В стихотворении «Декабрьское утро», поэт раскрывает красоту позднего, зимнего рассвета, обращая внимания на переменчивость природы, на течение времён суток, на прекрасность каждого из них, на их неразделённость.

Описывает изменения, которые происходят с природой, Тютчев подчёркивает, что постепенная смена времени суток погружает всё живое в ночь, возрождая с наступлением света и дня. В стихотворении автор использует различные средства художественной выразительности, которые помогают приблизить читателя к природным явлениям.

В центре стихотворения стоит тема предопределённости, покорности всего живого друг другу. Как бы ночь не сопротивлялась, наступит день, а день в свою очередь не может продлиться дольше, чем положено, на смену ему придёт ночь.

В стихотворении поэтом используются олицетворение: нетронутая тень, такие эпитеты, как: ночное торжество, ночная тень и мир дневной. С помощью прилагательных в стихотворении описывается испарение ночи: ночная и дневная. Тютчев раздумывает о гармонии окружающего его мира, о переходе природы из одного состояния в другое, о неизменности этого перехода.

Стихотворение разделено на три части, первая картина строится на ночной природе, всё погружено в темноту, подчёркивается тень и месяц, кажется, будто ночь может длиться очень долго, показывая своё великолепие. Далее вторая картина показывает читателю тот самый, природный переход от одного состояния до другого: луч за лучом, лучи ленивые, несмелые. Третья картина показывает, как ночь отступает, как уходя за ней, приходит день. Это подчёркивается с помощью прилагательных, а так же антитеза день и ночь делает акцент на единстве природы, через противоположности. Но эти три части не звучат отрывисто, они вытекают одна из другой, разворачивая перед читателем общую картину природного полотна.

С помощью пейзажей различных времён года Фёдор Иванович Тютчев показывает близость человека и природы и близость разных ее граней, по отношению друг к другу. Что без дня не существует ночи, а без ночи нет дня. Что всё в природе тонко связано между собой, образуя гармонию. Близостью авторской души ко всему живому объясняется обращённость к теме природы.

Предлагаем подписаться на наш Telegram а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.

И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *