Как то раз, в далеку пору,
Мать с отцом собрались в город.
Старшей дочери заданье
Дали в пору ожиданья:
Чтоб за братцем был пригляд,
По хозяйству, в доме лад.
Чтоб вела себя послушно
И, чтоб ждали их не скучно.
Мамка с батькой за порог.
Дочь к подругам со всех ног
В хороводе поплясать,
Песнь в округе распевать.
Братца в травку усадила,
В суете о нем забыла,
А когда за ним пришла,
Никого там не нашла.
Долго маялась сестричка,
Но братишка, ведь, не спичка,
Чтоб в траве так потерять.
Надо братца отыскать.
В даль вгляделася сестрица.
Видит, улетает птица.
И беда теперь грядет —
Братца в даль она несет.
Вслед за птицею — воровкой
Собралась сестрица ловко.
Если братца не вернет —
Ох, от мамы попадет…
Через поле, реки, лес,
Путь стелился до небес.
И запутаться здесь просто,
Если маленького роста.
В чистом поле печь стояла,
Пирогами угощала,
Но сестрица тот пирог
Отказалась есть. Итог:
Печка ей не подсказала,
Где гусей она встречала.
Повстречалась на дороге
Яблонька — подруга многих
Тех, кто хочет отдохнуть,
Яблок съесть и снова в путь.
Но сестрица отказалась
От даров. И вот, что сталось —
Яблонька не подсказала,
Где гусей она видала.
Путь — дорога в чащу манит
И сестрица не присядет.
В даль идет, идет, идет,
Братца милого зовет.
На пути молочна речка
И кисельны берега
Предлагала, как и печка,
Отдохнуть, поесть слегка.
Вновь сестрица непреклонна
И сердита, недовольна.
И кисель ей прям, как уксус,
Молоко ей не по вкусу.
Солнце движется вперед
И сестрица в даль идет.
В чаще темной и густой
Видит, дом стоит простой.
Дверь раскрыта, в хате пусто…
Стало, вдруг, сестрице грустно.
За околицей девица
Брата видит. Он резвится.
В доме том живет бабуся.
Всем известная Ягуся.
В ступе по небу летает,
Деток малых обижает.
Гуси брата охраняют,
Никого не подпускают,
Но сестрица брата «хвать».
И домой скорей бежать.
Но за ней погоня мчится.
Птица уж над ней кружится.
Уж готова нападать,
Чтобы братца отобрать.
К счастью, видит вновь сестрица
Молоко течет водицей.
Это добрая река
О кисельных берегах.
— Речка, милая, спаси!
От беды убереги. —
Речка их укрыла с братцем,
Что гусям уж не пробраться.
Быстренько перекусили,
Речку хором похвалили.
И челом о землю бьют
За добро, еду, приют.
В даль дорога их уводит,
Но погоня вновь находит
Их в пути. И быть беде.
Не спастись им уж нигде.
Видят, яблонька стоит
И ветвями шевелит.
Дети к яблоне в листву.
Затаились. Тихо ждут.
Не нашли опять их гуси
И ни с чем летят к Ягусе.
Но Яга их шлет вдогонку
Отыскать скорей мальчонку.
Между тем, сестрица с братцем,
В путь успели лишь собраться.
Яблоню благодарили,
Яблок с веток отрусили.
Вновь летят за ними птицы.
Нет возможности уж скрыться.
Видят, печка в чистом поле.
Знать, все ж, сбыться доброй воле.
И сестрица с братом вместе
Лезут в печь. Уж лучше в тесте
Перемазать платье, брюки,
Чем к Яге попасться в руки.
Гуси-лебеди решили,
Их поймать. И поспешили
В печку залететь гуртом,
Взять добычу и потом
Полететь в свой край далекий,
В мир свой темный и жестокий,
Чтоб Яги наказ суровый
Восхитить таким уловом.
Только печь была на страже
И никто не смог бы даже
Близко к детям подлететь,
Не спалив бы перьев треть.
Гуси к печке подлетали,
Крылья, перья обжигали,
Но детей достать не в мочь —
Улетели вскоре прочь.
И сестричка, и братишка
Зарумянились, как пышка,
Печке низко поклонились
И в дорогу вновь пустились.
Пирожков с собой в дорогу
Дети взяли понемногу.
И по ровной по прямой
Воротились все домой.
Виталий Тунников, 2013 год
Предлагаем подписаться на наш Telegram
а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!
