Идутъ ли въ прокъ дела, иль плохо — Петр Вяземский

Идутъ ли въ прокъ дела, иль плохо;
Успехъ, задержка-ли въ труде?
Все переходная эпоха
За всехъ отвутствуетъ везде.

Упившись этимъ новымъ словомъ,
Толкуемъ мы и вкривь и вкось
Какъ будто о явленьи новомъ,
Что неожиданно сбылось;

Какъ будто-бъ новая эпоха
Съ небесъ сошла на насъ врасплохъ;
Но со временъ царя гороха
Непереходныхъ нитъ эпохъ.

Съ техъ поръ, что Русь стоитъ, что люди
Въ ней кое-какъ въ кружокъ сошлись,
Варяги будь, или изъ Жмуди,
Иль пожалуй Черемисъ,

Но все-жъ средь общаго сожитья
Жизнь приносила цветъ и плодъ,
И покол?нья и событья
Свой совершали переходъ.

Все переходъ, всегда теченье,
Все волны той живой руки,
Которой русло — Провиденье
И намъ незримы родники.

Векъ каждый былъ чреватъ событьемъ,
И на себе несъ следъ борьбы,
То явно, то глухимъ наитьемъ
Проходятъ Божіи судьбы.

И по лицу земли, и въ недрахъ
Ея глубокихъ тайниковъ,
Въ иссопахъ дольныхъ, въ горныхъ кедрахъ,
Разросшихся до облаковъ,

Въ таинственныхъ пучинахъ моря,
Въ таинственномъ броженьи рудъ, —
Все образуясь, строясь, споря,
Проходитъ переходный трудъ.

Идетъ повсюду разработка
Зиждительныхъ началъ и силъ,
Отъ хладной жизни самородка
До строя огненныхъ светилъ.

Съ неугасаемой любовью,
Такъ и въ духовномъ бытіи
Тому-же следуетъ условью
Жизнь человеческой семьи.

И у нея своя работа,
То въ потаенной тишине,
То съ быстротой водоворота
И грозами внутри и вне.

Безъ жертвы нравственной свободы,
Но къ цели часто темной намъ,
Идутъ эпохи и народы
По историческимъ путямъ.

Следами путь свой обознача
Эпоха каждая жила:
У каждой были цель, задача,
Грехи и добрыя дела.

Событья льются по порядку
Изъ лона плодотворной тьмы,
Сфинксъ времени даетъ загадку,
Ее разгадываемъ мы.

Сфинксъ этотъ не давалъ покоя:
Одну загадку порешатъ, —
Вторая, третья, безъ отбоя,
Одни во следъ другимъ спешатъ.

Вся жизнь въ приливе и отливе,
Посевъ и жатва чередой
Сменяются на Божьей ниве
Подъ человеческой рукой.

Впередъ, впередъ моя исторья!
Взывалъ Онегина певецъ,
Когда просилъ отъ музъ подспорья,
Чтобы съ концомъ свести конецъ.

Сей кликъ труда и упованья —
И человечества есть кликъ,
Онъ съ первыхъ дней міросозданья,
А не съ вчерашняго возникъ.

Къ чему жъ, скажите, ради Бога,
Мы векъ свой не въ примеръ другимъ, —
Когда имъ всемъ одна дорога, —
Особымъ прозвищемъ честимъ?

Но вы затемъ, что сами новы,
Что веры въ прошлое въ васъ нетъ,
А верить въ сны свои готовы
Съ слепымъ доверьемъ детскихъ летъ.

Вамъ, чуждымъ летописи древней,
Вамъ въ умъ забрать не мудрено,
Что съ той поры и светъ въ деревне,
Какъ стали вы смотр?еть въ окно.

Нетъ, и до васъ шли годы къ цели,
Въ деревне Божій светъ не гасъ,
А въ окна многіе смотрели,
Которые позорче васъ.

Пётр Андреевич Вяземский, 1862 год

Предлагаем подписаться на наш Telegram а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.

И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *