Смешали глину с кровью и железом —
И тайны многие открылись перед нами:
Вот жизнь без стен, и видно всё.
А дальше?..
Мёртвые идут в одном
строю,
Держа того же цвета знамя,
Что раненых пропитанные кровью
перевязки.
Участники военных действий все:
Деревья, лошади и птицы — безоружны.
Здесь погребальных хоров нет.
Работают лопаты…
И безучастные пойдут дожди.
Своею жизнью заживут весной цветы.
И в землю лягут имена,
Зимой над ними встанут снежные кресты.
— 2 —
В короткой тишине я вижу лица
И руки, ещё недавно державшие перо
Над школьной партой. Сейчас — винтовку.
Те самые, что пожимали на прощанье —
ваши.
Недосказавшие нам всё — лежат,
Прижав траву… протянутые навсегда.
И венчики на лбу: потёки высохшего
пота,
Бессмертники с наплывом полевых
гвоздик,
Несут почётный караул посменно облака,
Лёгкие, как в жаркий жатвы день,
Как в песне: хатка без окон, без дверцы
Глаза пустые — прямо в голубое небо.
Смешали сердце с землёю и железом…
— 3 —
Одна стена осталась. На ней плакат:
Улыбка девушки, к груди прижатый сноп,
И розовые облака — об урожае вялое
двустишье.
И в чёрных рамках чьи-то фотографии.
На погорелое дают пока серебряную пыль,
Всё тот же утра золочёный пепел.
Вот дерево — оно осталось жить.
К нему летают снова пчёлы. Ночью
В условной тишине висят на ветках
Праздничные звёзды.
Как долго не были мы дома!..
И каждый день Поворино горит.
В ногах у солнца — не туман, а дым.
Не спит земля. И девочка без матери
Уснуть не может. И не поёт петух.
А полевая рация стучит: Дубрава!
Я — Горлинка. Приём!.. И на Хопре
Сапёры строят переправу.
Орудия, как в Троицын день, все в
зелени стоят
И ждут приказа — заговорить на молний
языке
И грома. Как домовито топоры стучат!
И у бойцов на лицах нет пятен
подчиненья
И смиренья. Лишь на губах — запёкшаяся
горечь
Отступленья…
Мы дышим ветром разрушенья.
Запахами
свежих щепок
И работой. Брёвна пахнут уваженьем к
жизни.
Вдали горят скирды. В болото ухают
снаряды.
И вздрагивают двери… Она уснула.
Пусть ей приснится воздушный синий шар:
Как хорошо бежать за ним по лугу,
Держа за ниточку его!.. Но ей таких
шаров весёлых
Не приносил ещё никто.
Опять гудят над лесом.
И топоры стучат.
Молчат на отдыхе солдаты.
Смешали пот с землёю и — железом.
И ещё немного о поэзии...
Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!
а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
