Живущая в болоте, под горой,
Лягушка на гору весной
Переселилась;
Нашла там тинистый в лощинке уголок
И завела домок
Под кустиком, в тени, меж травки, как раёк.
Однако ж им она недолго веселилась.
Настало лето, с ним жары,
И дачи Квакушки так сделалися сухи,
Что, ног не замоча, по ним бродили мухи.
«О, боги!» молится Лягушка из норы:
»Меня вы, бедную, не погубите,
И землю вровень хоть с горою затопите:
Чтобы в моих поместьях никогда
Не высыхала бы вода!»
Лягушка вопит без умолку,
И наконец Юпитера бранит,
Что нету в нем ни жалости, ни толку.
»Безумная!» Юпитер говорит
(Знать, не был он тогда сердит):
»Как квакать попусту тебе охота!
И чем мне для твоих затей
Перетопить людей,
Не лучше ль вниз тебе стащиться до болота?»
На свете много мы таких людей найдем,
Которым всё, кроме себя, постыло,
И кои думают, лишь мне бы ладно было,
А там весь свет гори огнем.
Иван Андреевич Крылов, не позднее начала января 1814 года
Мораль басни «Лягушка и Юпитер» Ивана Крылова
Басня «Лягушка и Юпитер» была написана до 11 января 1814 г. и впервые опубликована в сборнике «Новые басни» в 1816 г. (ч. V). Мораль басни «Лягушка и Юпитер» заключается в том, что некоторые люди ради своих личных интересов готовы на все, даже если это нанесет вред окружающим. В конце концов такие люди нередко вредят не только окружающим, но и самим себе. В этой басне Крылов осуждает такие человеческие недостатки, как эгоизм, глупость, недальновидность, ограниченность, неблагодарность, безответственность, раздутое самомнение.
Суть и смысл басни также отражены в русских народных пословицах и поговорках:
«Сгори целый свет, лишь бы он был согрет.»
«Хлопочет не для дружка, а для своего брюшка.»
«Мне, хоть весь свет гори, только бы я жив был.»
«Мне что до кого? — Было б нам хорошо.»
«Гори оно все пропадом.»
«Хоть трава не расти.»
Сам Крылов поясняет мораль басни в ее заключительных строках:
«На свете много мы таких людей найдем,
Которым всё, кроме себя, постыло,
И кои думают, лишь мне бы ладно было,
А там весь свет гори огнем.»
Предлагаем подписаться на наш Telegram
а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!
