Ловил кузнечиков мальчишка на полянке,
Поймав немало, скорпиона увидал,
И, как кузнечика, хотел засунуть в склянку,
Но скорпион, поднявши хвост, ему сказал:
«Попробуй только! Что такое боль узнаешь,
И всех кузнечиков ты сразу растеряешь»!
Среди людей есть добрые и злые, —
Подходы к злым у нас совсем другие!
Эзоп (Перевод Юрия Иванова)
*****
За городскою стеною мальчик ловил кузнечиков.
Поймал он уже немало, как вдруг увидел скорпиона и,
приняв его за кузнечика, сложил уже было руку, чтобы его накрыть.
Но скорпион поднял жало и сказал: «Попробуй только это сделать!
Тотчас потеряешь и тех кузнечиков, которых наловил».
Эта басня учит, что с добрыми и злыми нельзя вести себя одинаково.
И ещё немного о поэзии...
Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира.
