Моя абстрактная шумная ампутация — Белинда Наизусть

той, которая апрель.

всего-навсего так тщетно и беспечно,
бесконечно и так ловко не уметь
забывать тебя в себе. бесчеловечно.
перед сном шептать и робостно стереть..

серо-вольно, непослушно и убого
открывать просторы громких простыней.
черпать всё моё в тебе совсем немного.
называть тебя так трепетно… моей.

становиться чуть взрослей с тобою где-то,
обмануться, обмануть, но не наврать.
вечно верить злым словам, что тебя нету.
просто так тебя себе вчера забрать.

перемирие степенного устоя,
что в тебе, во мне, в чужом, моём, твоём…
я тебя собой в день холода укрою,
пусть сегодня и вчера мы не вдвоем.

говорливо так затягиваться грустью,
гнусным шепотом сквозь пепел облаков,
вспоминать, как было там совсем не пусто,
без безбрежных и заученных стихов.

сотворить с тобою горестность побега.
говорить о наболевшем и тебе,
обнимать и целовать ладони снега,
посвящать себя апрелям и весне.

ничего, не надо, нет, не трогай.
а потом, пожалуйста, вернись,
собери и забери своим тревогам.
а потом забудь, в кого-нибудь влюбись…

убивай меня по каплям, как рассветы.
и не надо вспоминать, но помни слёзы.
просто знай, любил. но мы теперь в запретах.
нас отредактируют. мы станем чьей-то прозой.

успокой меня страхами совести,
прочитай мои мысли забытые,
между строк напои меня горестью,
чаем мятным, слезами умытыми.

расскажи, как ты в счастье состаришься,
как тебе не жилось с этим выстрелом,
обернись и скажи, что останешься.
и тогда я, пожалуй, не выстою.

вспомни наше с тобой перемирие.
как мы в почестях ждали затмения.
ядом нашей любви отрави меня.
мы забудем все наши значения.

в каждой части меня ты находишься.
дышишь воздухом лживым приличия.
к моим вечным вопросам относишься.
между мной и тобой нет различия.

я бездушно кусаю предплечье.
доктор тихо сказал мне доверчиво:
«этот диагноз не лечится,
а лишь приносит страдания.» —
тебянехватание.

я снова разорвусь на части,
в воспоминаньях, как кусал твои запястья.
твой смех, когда работал я начальником.
за год съедал по полкило твоих тональников.
как мы копили те счастливые билетики.
их запивали бренди где-то в лете, и
я все еще пишу и надрываюсь голосом.
всё о тебе, а ты вдыхаешь чьи-то волосы.
чужие.

Белинда Наизусть

Предлагаем подписаться на наш Telegram а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.

И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *