Осада горьких чувств, в порту — купцы с Востока,
И шквальные ветра, и мелкий дождь с утра,
И пенье водостока…
И праздник всех святых, и близость рождества,
И дымка над рекой, и ржавая листва
У кровли заводской…
И в парках не присесть — там все скамейки влажны,
Когда еще — бог весть! — заглянем мы сюда?
Охотничьих рогов смолкает гул протяжный,-
Ту-ру-ру-ру! Прощай! Исчезли без следа…
С Ла-Манша холодом повеяло осенним,
И негде больше нам бродить по воскресеньям.
В пустом лесу
Под каплями дождя провисли паутинки,
И обрываются, и гибнут от воды.
Где солнце властное рачительной страды?
Где щедрые Пактолы?
Сырые рощи голы,
А солнце, как плевок у стойки кабака,
Бесцветнее плевка,
Скатилось за бугор, поросший желтым дроком,
И смотрит из-за гор и ненароком
Роняет чахлый свет на поредевший дрок,
А звонкий рог
Поет ему: «Очнись!» —
Поет: «Вернись!» —
И ввысь
Летит: «Ату, ату и улюлю!»,..
Опять шарманку завели свою!..
Сойти с ума!..
А солнце опухолью на краю холма
Исходит дрожью — по бездорожью…
Ату, ату и улюлю!..
Опять знакомка старая, зима,
Бредет по топкой выбитой дороге,
Ни Красной Шапочки под бурей заунывной,
Ни вас, скрипучие расхлябанные дроги,
Что, словно Дон-Кихоты, лишь недавно
К дозорам облаков подняться не робели,
А нынче облака уносит непогода
К заатлантической далекой колыбели…
Спешите! — уж такое время года!
О, гнезда, о листва, разодранная в клочья!
Зима немало потрудилась этой ночью:
Не сердца стук — сквозь сон — удары топора!..
Еще вчера был этот лес такой зеленый,
А нынче листьями усыпаны поляны,
О листья, листья, вереницей пленной
По стынущим прудам разносят вас ветра,
Лесничий соберет вас для костра,
Для тюфяков на койках госпитальных
В краях неведомых и чужедальных,
Для сыновей, что с Францией в разлуке…
Зима, опять зима и километры скуки,
И лед на проводах, и ржавчины налет,
Охотничьих рогов я снова слышу звуки.
Знакомый гул — поют, поют, поют!
Покоя не дают,
Боюсь, к утру
Они давнишнюю разбередят хандру…
Поют, поют — и не перестают!..
Ту-ру-ру-ру! —
Как вы грустны на северном ветру!..
Что делать? — Уж такое время года!
Поют рога — от них не скрыться ни за что!
Прощайте, праздники и танцы под каштаном,
Корзины, виноград! — совсем как у Ватто!
Ах, эти праздники, не вспомнит их никто:
Все под дождем поникло беспрестанным.
Вновь кашля приступы в лицейских дортуарах,
Отвар, протянутый чужой рукой,
Плевки на тротуарах:
Изнанка жизни городской.
Но разве не одни вы, шарфы и аптеки,
Останетесь мне дороги навеки? —
Эстампы, лампы, чай, пустой мечты каприз,
И мой балкон, как одинокий мыс
Над океаном крыш, бегущих вниз.
(А что, если, забыв бренчанье клавиш,
Скользнув глазами по названиям статей,
Ты наконец прочесть себя заставишь
Статистику смертей?)
Ну, что поделаешь — такое время года!
Луна смешна себе самой,-
Пусть серых дней чулок распустит непогода,
Ах, как бы я хотел, чтоб каждою зимой,
Все громче год от года
В привычный этот хор вливался голос мой!
Жюль Лафорг
(Перевод Дубровкина Р.)
Предлагаем подписаться на наш Telegram
а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!
