Буква Ц цветы растит,
Без цветов она грустит.
Весь цветник благоухает,
В нем цветочки расцветают.
(Буквы: Ц)
*****
Цыплята просят проса,
Цыплятам на подносе
Выносит просо Фрося,
Все косы Фроси в просе.
(Буквы: Ц)
*****
(Буквы: Ц)
*****
Цып-цыпленок нацарапал
Письмецо для цыпа-папы:
«Вы отец — большой певец.
До свидания. Цып. Конец».
(Буквы: Ц)
*****
Гусеница цепко
Цепляется за ветку
От скворцов скрывается
Ей скворцы не нравятся.
(Буквы: Ц)
*****
Зачерпнула цапля чашкой
Чай целебный из ромашки.
Целый чан у цапли чая.
Цапля-врач больных встречает.
(Буквы: Ц)
*****
Цветет у птичника цветок —
Цветок на паре тонких ног.
Цветок пушист и звонок…
— Цветок, ты кто?
— Цыпленок!
(Буквы: Ц)
*****
Цыплёнок и курица бегают по улице.
Бегают по улице цыплёнок и курица.
(Буквы: Ц)
*****
Циркач умеет гарцевать,
Зверей и птиц дрессировать.
(Буквы: Ц)
*****
Цокнул сзади конь копытцем,
Под копытцем пыль клубится.
(Буквы: Ц)
*****
На крыльце сидят пшеницы
Просят хлебца и водицы.
(Буквы: Ц)
*****
У кольца нет конца, нет конца у любого кольца.
(Буквы: Ц)
*****
Циркач циркачке Зиночке
Подарил косыночку.
(Буквы: Ц)
*****
Цыган подходит на цыпочках и на цыпленка: «Цыц!»
(Буквы: Ц)
*****
Шильце, мыльце, кривое веретенце,
Шелковое полотенце — на крыльце под дверцей.
(Буквы: Ц)
*****
Шильце, мыльце, кривое веретенце,
Шелковое полотенце — на крыльце под дверцей.
(Буквы: Ц)
*****
Утица и курица возятся на улице
Утица с утятами, курица с цыплятами.
(Буквы: Ц)
*****
На цветке пыльца у цветка овца
На носу овцы целый слой пыльцы.
(Буквы: Ц)
*****
Из колодца две девицы
Носят ведрами водицу.
(Буквы: Ц)
*****
Цокнул сзади конь копытцем,
Под копытцем пыль клубится.
(Буквы: Ц)
*****
Цапля в цирке танцевала,
Цапля цугом гарцевала.
(Буквы: Ц)
*****
Из соседнего колодца
Целый день водица льётся.
(Буквы: Ц)
*****
Цыпленок и курица пьют водицу на улице.
(Буквы: Ц)
*****
Цыпленок цапли цепко цеплялся за цепь.
(Буквы: Ц)
*****
Из соседнего колодца целый день водица льется.
(Буквы: Ц)
*****
На сцене лисица собак не боится.
(Буквы: Ц)
*****
Цыплёнок цапли цепко цеплялся за цеп.
(Буквы: Ц)
*****
Молодец у молодицы попросил воды напиться.
(Буквы: Ц)
*****
Цыплята и курица пьют чай на улице.
(Буквы: Ц)
*****
Молодец у молодицы попросил воды напиться.
(Буквы: Ц)
*****
В цветнике цветут цветы.
(Буквы: Ц)
*****
Огурец цветет в теплице
Он морозца не боится.
(Буквы: Ц)
*****
Бегают две курицы прямо на улице.
(Буквы: Ц)
*****
Спелая пшеница на солнце колосится.
(Буквы: Ц)
*****
Скворцы и синицы — веселые птицы.
(Буквы: Ц)
*****
На мельнице пшеницу мелят в рукавицах.
(Буквы: Ц)
*****
Во дворце у царя и царицы
Красуются жар-птицы.
(Буквы: Ц)
*****
Две разноцветные курицы бегают по улице.
(Буквы: Ц)
*****
Бегают две курицы прямо на улице.
(Буквы: Ц)
*****
Птица синица в певицы не годится.
(Буквы: Ц)
*****
Зацепила из криницы краса-девица водицы.
(Буквы: Ц)
*****
Цыплята и курица пьют чай на улице.
(Буквы: Ц)
Предлагаем подписаться на наш Telegram
а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!
