Так в двух словах сказал он то
(Мысль очевидную вполне),
На что столетие ушло
В моей безудержной стране.
Только сейчас (в который раз),
Страну огромную разрушив,
Позор и горе испытав,
Мы учимся спокойно слушать
Всех тех, кто, вроде бы, не прав.
Нам с вами шляпу надо снять,
Как в храм божественный входя,
Пред теми, кто решил назвать,
Сняв имя красного вождя*,
Плехановским тогдашний вуз**.
С тех пор почетный этот «груз»
(Название длиннее стало)
Нас прочно держит на плаву,
Как бы волна не бушевала.
Но недостаточно мы ценим
Подарки редкие судьбы —
Нам впору преклонить колени,
Сказав с повинной: «Грешны мы!»
Его читать, о нем писать,
Труды и бденья посвящать
Необходимо и теперь,
Поскольку до сих пор, увы,
Напрягши хилые умы,
Развития мы ищем цель…
Саприцкий Эрнст
__________________________
* С 1919 г. по 1924 г. Московский институт народного хозяйства носил имя Карла Маркса.
** Светлое имя Плеханова носит также один из старейших российских вузов — Горный в Санкт-Петербурге, в котором Георгий Валентинович учился с сентября 1874 г. по декабрь 1876 г.
Предлагаем подписаться на наш Telegram
а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!
