О, Терминатор, ты — единый:
ты от добра и зла всех спас.
С какою нежностью звериной
на нас глядит твой каждый глаз!
Огромный, страшный, но прекрасный,
сомненьем дерзким ты велик:
то твёрдый, то газообразный,
то жидко-огненною плазмой
ты в сердце всякому проник.
Вершина нано-технологий,
апофеоз и апогей,
защитник сирых и убогих
неверно сделанных людей.
Пророк, иль демон, иль кудесник,
загадку вечную храня,
о Терминатор, ты предвестник
ещё не ведомого дня.
Смотрите вы, больные дети
больных и сумрачных веков:
во мраке будущих столетий
он, непонятен и суров, —
ко всем земным страстям бесстрастный,
таким останется навек —
могучий, страшный и прекрасный,
большой железный человек!
*****
Стальной скелет,
Глаза горят огнём.
За место мозга,
Ядерный процессор.
Не спит, ни ест он
И не устаёт.
Он занят своей миссии,
Процессом.
Он прибыл, через,
Временной портал.
Прошел сквозь время,
Что б найти и уничтожить.
Но он впервые,
Битву проиграл
Почувствовав,
Людское превосходство.
Они живые,
Кости, плоть и кровь.
А он, снаружи плоть,
Внутри машина.
Быть может он,
Быстрее и сильней.
Но он один,
А люди все едины…
Вологжанин Александр
*****
В глубоких ранах блестела на железе кровь
Он шёл, как пьяный, чтоб не вернуться к людям вновь
К котлу со смертью, где клокотал стальной расплав
И жить, поверьте, он так хотел, и он был прав.
Без интереса, на то, как шёл он умереть
Смотрел процессор, следил и гнал его на смерть
Он вспомнил маму, родную добрую SkyNet
И клял программу, что уводила на тот свет.
Он вспомнил пору, где падал чёрный снег с небес
Развалин горы и радиоактивный лес.
На лужах тонким ледовым слоем лёг февраль
И ту девчонку, чьё тело — никель, хром и сталь.
Сражаясь браво, он умирал, но побеждал
Но вот суставы прогрыз расплавленный металл
От страшной боли хотел забыться поскорей
Но силу воли собрал и показал О’кей.
В Нью-Йорке где-то стоит ограда у метро
И негры летом опустошают там нутро
Но это ж надо — в жару и в дождь или в мороз
У той ограды всегда букет из красных роз.
*****
Век инноваций, наука прозрела!
Искусственный разум ожил…
И Кибернетика резко взлетела,
SkyNET почёт заслужил!
Радости море! Компьютер стал думать!
Жизнь вдохнули в него.
Мог ли тогда юный гений подумать,
Что сотворяет СВЕРХ-ЗЛО…
Молния с неба ударила грозно,
Словно светящийся шар.
И небеса вдруг заплакали слёзно.
Вспыхнул за баром пожар.
И из огня со спортивной фигурой
Вышел нагой «человек».
И грозно сказав: «Что уставилась, Дура…», —
Он девку сверлил из-под век.
Он прибыл оттуда, где ЗЛО и разруха,
Имея конкретный приказ.
Жестокий убийца без сердца и духа,
Легко истребляющий нас…
Машина — убийца компьютерной сети,
Со встроенным чипом внутри.
Не знающий жалости к маленьким детям.
Коль ты ЧЕЛОВЕК, то УМРИ!!!
Титановый робот без чувств и эмоций.
Он с виду, точь в точь, человек.
Но только без сердца, а с множеством опций.
И сканер сечёт из-под век.
Не чувствует боли компьютер сверхточный,
Не тонет, в огне не горит.
Под тканью живою каркас супер-прочный.
Его невозможно убить…
Он послан сюда был, ошибку исправить,
Оттуда, где разум машин.
Где вымерли люди, а те, кто остались,
С трудом выживают большим.
Где разум искусственный, из-под контроля,
Вдруг, вышел и стал убивать.
Система SkyNET с неприступным паролем
Толкает машин воевать.
Но те, кто всё ж выжил — СОПРОТИВЛЕНИЕ!
Воюют, как могут, с врагом.
Люд мрёт от болезней и кровотечений,
Раздавлен «СТАЛЬНЫМ САПОГОМ»…
Их лидер — Джон Коннор, он учит сражаться.
Он учит людей воевать.
Как не было б плохо, не нужно сдаваться!
Ведь можно систему взломать.
Народ обессилен, но верит в победу.
И ВЕРОЙ живёт до конца!
Машины не в силах сломать эту ВЕРУ…
И SkyNET отправил «гонца».
«Т-1000» — киборг! Титановый робот!
Был миссию послан свершить:
Чтоб Джон не родился, убить Сару Коннор…
И этим проблему решить.
Но Коннор послал своего человека,
Чтоб мать уберечь от беды.
Он нужен был здесь. Ведь он ЛИДЕР — НАДЕЖДА!
Он смысл всей этой войны!
И киборг опасный был уничтожен…
Но Сара осталась одна…
Инстинкт сохранения в ЛЮДЯХ заложен…
И ЗЛО победила она…
Горьковой Иван
*****
Небоскребы, небоскребы,
Стены, лифты, этажи…
Расскажу я вам, ребята,
Про восстание машин.
Чу — сверкнуло синим светом,
Ветром дунуло с реки.
— Терминатор, Терминатор! —
Зашептались мужики.
Возле бара на хайвее
Обступил народ гурьбой:
«Нержавейка?» — «Нержавейка!»
Отвечает наш герой.
А потом легко, небрежно
И негромко так сказал:
— Мне нужна твоя одежда.
Парень дал. А кто б не дал?
Вдруг из темноты квартала —
Робот жидкого металла!
Пули градом, все, конец!
Но известно: пуля — дура,
Терминатор — молодец.
Наш герой с подбитым глазом
Махом сгреб врага в кулак.
Тот — сквозь пальцы. Вот зараза!
Сразу видно — жидковат.
Мэй, сестра из медсанбата:
«Дайте, вас перевяжу!»
Улыбнулся он: «Не надо,
Я до свадьбы заживу».
И поднялся Терминатор,
И ба-бах, тыгдым, бу-бух!
Все, капут…
А город думал, что учения идут.
Вся Америка гадает —
Чем героя наградить?
Может, на курорт отправить,
Или орден приварить?
— Нет, ребята, я не гордый,
Не такой я человек.
Так скажу: зачем мне орден?
Все равно я айлбибэк.
Спи спокойно, Сара Коннор,
Сохранит твой мирный сон
Терминатор, скромный робот
С человеческим лицом!
Dreamkeeper
Предлагаем подписаться на наш Telegram
а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!
