Даугава — кормилица и сила.
По ней плывут торговые суда,
Лососи водятся в речных заливах…
Здесь жизни благодатная среда.
И есть поверье: Христофора милость,
Ребенка спасшего из бурных вод…
Дала «златое дно» земле и миру,
В котором вырос золотой народ.
Грислис Елена
*****
Как утону я в Западной Двине
Или погибну как-нибудь иначе,
Страна не пожалеет обо мне,
Но обо мне товарищи заплачут.
Они меня на кладбище снесут,
Простят долги и горькие обиды.
Я отменяю воинский салют,
Не надо мне гражданской панихиды.
Я никогда не ездил на слоне,
И мне не приносили передачи.
Страна не пожалеет обо мне,
Но обо мне товарищи заплачут.
Шпаликова Геннадия
*****
Волны все бьются и бьются о берег,
Шумной реки, что течет под ногами.
Каменный мост лицезреть может сверху
Как волны топчат друг друга ночами.
С рьяною силой, с отчаянной властью
На остальных норовят перебраться,
Выше, все выше над водною гладью,
Словно с рекою в желанье расстаться.
Словно покинуть хотят ряд из стройных,
Бесятся, тыча своим превосходством,
Рвутся на волю полночные волны,
Даугава быстрой аортой несется…
Банашкевич Елена
*****
Река пленит меня водами:
Закружит в омут и отпустит,
Поманит в беге островками,
Как солнечны косицы суши.
Текут латышские поверья,
На мелководье — песни в плёсах,
Блистают в изумрудах мели,
Рыбак клюёт в безрыбье носом.
Кочует счастье берегами
Сольвейг — душа — на волнах Грига,
Любимый, унесённый снами…
Отдай его мамаша Рига.
Я с чашей Финского залива
И с Невской барственной водою
Шепчу сонет Латвийской диве
О мире в Балтике, как доме.
Вериго Алла
*****
Откуда взялась Даугава
Звери много ссорились от скуки постоянной
И решили вырыть реку Даугаву.
Одна лишь иволга не хотела рыть,
Дождевую воду будет она пить.
Начали звери рыть Даугаву
И трудились они на славу.
Заяц бегает, петляет,
Лиса за ним русло реки намечает.
Крот-землекоп реку копает,
Барсук русло расширяет.
Медведь землю таскает.
Ну, а ссор — как не бывает.
Пришло время награждать зверей,
Кто же из них помогал сильней?
Самые трудолюбивые крот и медведь
Работали так, что приятно смотреть.
Рабочую одежду носят теперь
Их узнает каждый зверь.
Волку, который лапами копал
И клыками помогал —
«Валенки» черные и шапку такую
Принял волк как награду большую.
Гусю и утке купаться разрешили,
А иволге воду пить запретили:
Пусть дождевую воду пьет она
И думает: «Почему ж не работала я?»
И ещё немного о поэзии...
Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!
Даугава — кормилица и сила.а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
