Абу-ибн-Синна — он же Авиценна,
Рекомендаций всем немало дал.
Для жизни бесконечной, полноценной
Такой рецепт, простейший предлагал:
Чтоб мышцы, нервы, мозг не уставали —
Необходимо быть весьма разнообразным,
По часу делать всё -по списку далее —
И будет ваше тело благодарно!
— — — — — —
По часу в день читать стихи иль книгу,
По часу плавать неспеша и плавно.
Быть с женщиной (любой) храня интригу,
Хотя бы час (а то и два), неважно.
всего часок стрелять из арбалета,
играть на арфе тоже целый час.
немножко ощутить себя поэтом.
и описать в стихах себя и нас.
Отдать вокалу шестьдесят минут,
Но если ты не глух и не немой.
Спокойно час лежать без слова вслух —
Чтоб успокоить дух и разум свой.
Самомассаж конечностей и членов
произвести (но можно и с подружкой),
Испить напиток вкусный или пенный,
Но ограничиться одною только кружкой.
На конные прогулки не скупиться,
Пока что только иноходью плавной.
Ораторским искусством просветиться,
Уметь толпу зажечь глаголом славным!
В вечерний час на звёзды любоваться,
Иметь свой небольшой, но телескоп.
И перед сном с подружкой повстречаться,
Но не всерьёз, а так — на пару слов…
— — — — — —
Возможно, я чего-то упустил.
И список дел пока неполноценный.
Но смысл и суть я верно уловил
Того, что есть в советах Авиценны.
И я решил пока коней не гнать —
Да у меня и лошади-то нету,
Начну читать, гулять, писать, стрелять —
Пока по полчаса — ведь смысла нету
Всё слепо забирать из тех веков,
Которые мы средними назвали.
Но зрелое зерно я взять готов,
Чтоб дни мои без грусти и печали
Тягучею резинкой не тянулись,
Чтоб были в детстве как напряжены,
Чтоб мысли, мышцы, нервы подтянулись
На радость детям, внучкам и жены!
И план себе уже вчера составил:
Пока в нём пунктов только 25.
Пути отхода я себе оставил —
Чтоб что-то можно было поменять.
А что ещё пенсионеру делать???
Не весь же день Кота за хвост ловить!
Глядишь, такой несложною манерой
Смогу свой к жизни интерес продлить…
(по Авиценне — нудные занятия
нам иссушают душу, тело, мозг;
как гибнет яйцо проспав зачатие.
как без полива винограда сохнет гроздь)
Ушаков Виктор
*****
Ибн Сина — светоч медицины.
Был славен он писаньем книг.
В пику теперешним «светилам»
Души нетленность он постиг!
Радимиров Владимир
*****
Жил на Востоке мальчик один,
Маленьким, но любопытным он был.
Первое слово сказал — «Почему?»
Люди дивились такому уму.
Вот он подрос и в школу пошел.
Там он себе развлеченье нашел.
Вопросы учителю он задавал,
Учитель на них ответов не знал.
Сказал он тогда: «Не болтай чепухи!
— Лучше учи из Корана стихи!»
«В нем ты найдешь на вопросы ответ —
Лучше Корана советчика нет!»
Стал Авиценна тексты учить,
Чтобы на равных с учителем быть.
Выучил все, но ответ не нашел,
Снова к учителю с вопросом пришел:
«Как долго жить и быть молодым?
Не становиться как деды седым?
Не умирать и жить без конца?»
В школу учитель вызвал отца.
«Ваш Авиценна — великий мудрец!»
Из школы забрал сынишку отец.
Стал Авиценна книги читать
Ночью и днем — перестал даже спать.
Буду врачем! — догадался он вдруг
И интересно все стало вокруг.
Множество книг изучил он, и вот
Доктором мальчика кличет народ.
Много за жизнь написал он трудов.
Каждый, кого он лечил, стал здоров.
Сам для себя он составил рецепт,
Чтобы прожить ему тысячу лет.
Но не бывает такого в природе.
Умер. Но до сих пор ходит в народе миф о бессмертии. Вот.
*****
Прекрасно чистое вино, им дух возвышен и богат,
Благоуханием оно затмило розы аромат.
Как в поучении отца, в нега горечь есть и благодать,
Ханжа в вине находит ложь, а мудрый — истин щедрый клад.
Вино разумным не во вред, оно — погибель для невежд,
В нем яд и мед, добро и зло, печалей тень и свет услад.
Наложен на вино запрет из за невежества невежд,
Безверием расколот мир на светлый рай и мрачный ад.
Какая на вине вина за то, что пьет его глупец,
Напившись, пустословить рад и, что ни скажет, невпопад.
Пей мудро, как Абу Али, я правдой истиной клянусь:
Вино укажет верный путь в страну, истин ветроград.
*****
Кто на земле блаженств не ищет, тот
Их в небесах навечно обретет.
Нам воздержанье, венчанное вздохом,
При жизни очищение дает.
И в рай однажды вступит, кто поодаль
Здесь оставлял страстей водоворот.
И ангелов у ног своих увидит,
Кто отрешится от земных забот.
А ты, моя красавица, я знаю,
Стремишься поступать наоборот.
Тебе от наслаждения отречься
Жизнь, полная соблазна, не дает.
Земная радость — это лишь мгновенье
Пред вечностью, которая нас ждет.
Уединись, как Бу Али. Мгновенье
Предпочитать бессмертью не расчет.
*****
Лечи меня мой Авиценна!
Открой во мне все чувства Теплоты,
Давай настойку — Напиток веры,
Укрой все чувства Ледяной души…
Лечи меня мой Авиценна!!!
Лечи во мне запой грехов,
Открой, люстрируй моё тело,
И смажь его бальзамом в ночь,
Пусть я чумной, чумой я болен,
Но свет ищу в твоих глазах,
Лечи меня мой Авиценна доктор,
Пусть будет в теле та звезда,
Что забирает все болезни
И открывает путь в века.
Генлан Андрей
Предлагаем подписаться на наш Telegram
а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!
