На букву Ё ты назовешь
Три слова: ёлка, ёж и ёрш,
И все ужасно колко.
У всех у них иголки.
*****
Буква Ё всегда с глазами
И с колючими ЕЖАМИ.
ЁЖ везЁт еЁ на спинке
С ежевикой и травинкой.
Мишутин А.
*****
Расскажи-ка, буква Ё,
Как твоё житьё-бытьё?
Буква Ё дает отчёт:
— Ничего житьё течёт.
Я — ударная всегда!
— Ой-Ё-Ёй, вот это — да!
*****
Букву Е напишем в строчке,
Сверху две добавим точки,
Будто глазки у неё,
Получаем букву Ё.
Рейн С.
*****
Вздыхает, плачет буква Ё,
Украли точки у неё.
В журналах, книгах и газетах
Не встретишь больше букву эту.
Зато довольна буква Е.
Она встречается везде.
А между тем без буквы Ё
Мир жить не может! Ё-моё!
Представьте. Под зелЕной Елкой
Льют слЕзы Ежик с перепЕлкой.
МатрЕна, ПЕтр и СемЕн
Теперь остались без имЕн.
ОрЕл не смог начать полЕт,
Ему мешает самолЕт.
На съЕмке режиссЕр с гримЕром
Не могут справиться с актЕром.
Преодолев крутой подъЕм,
ОсЕл свалился в водоЕм.
Напрасно мЕд мы ждЕм от пчЕл,
На пасеку хорЕк пришЕл.
Даёшь народу букву Ё!
Ведь без неё нам не житьё!
А в нашем русском алфавите
Такая буква есть! Учтите!
Гусаров А.
*****
Если свЕрху «Е» двЕ точки,
Это «Ё» — мы знаЕм точно.
Если с «Ё» всЕ точки снять,
«Е» получится опять.
Аношина В.
*****
Е и Ё — родные сестры,
Различать сестер непросто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно к лесенке гвоздочки.
*****
По тропинке Ё бежала,
Ё две точки потеряла,
Плачет, сидя на земле:
— Я теперь не Ё, а Е!
С крыльев Божия коровка
Точки две смахнула ловко,
Закрепила их травой
Букве Ё над головой.
На прощание сказала:
— Точек у меня немало!
Не волнуйся, буква Ё,
Это всё теперь — твоё!
Сон С.
*****
Нахватала точек ловко,
Словно божия коровка,
Буква «Ё», моя краса,
И глядит во все глаза.
Ширяев Н.
*****
Букве Е и букве Ё
Очень весело вдвоём.
Смогут обхитрить любого —
Спрячут точки и готово:
Е и Ё — одно лицо
Словно пара близнецов!
Второва Т.
*****
Ёрзал шарик у обрыва —
Ёлки-палки, вот так диво:
Ёрш — не ёжик, ну так что ж —
Ёжик с рыбкой чем-то схож.
Бешенцев А.
*****
Есть у Е сестрёнка-Ё,
Только глазки у неё.
Я б такой пример привёл:
Ёж под Ёлкой мЁд НашЁл.
Иванов С.
*****
Ёлка то же, что и ель,
А над ёлочкой капель.
Капли-точки добавляем,
Ё — мы букву так читаем.
*****
Буква Е передохнула,
Как тотчас же на нее
Пара птенчиков вспорхнула —
Получилась буква Ё.
*****
Ёжик ёжику сказал:
«Ёлка — тоже ёжик!»
«Ёлка — ёжик? Вот скандал —
Ёжик без трёх ножек!»
Пунько Н.
*****
Ёжик по лесу бежал,
Букву Ё, он потерял,
Помогите мне друзья,
Мне без Ё, никак нельзя!
*****
Ёжик по лесу гулял,
Ёлку к празднику искал.
Ёрш кричит что было сил:
— Ёлку серый волк срубил!
Лаврова Т.
*****
Ель на ёжика похожа:
Ёж в иголках, елка тоже.
Самуил Маршак
*****
Ёлка — это новый год.
Это праздник каждый год.
Ёлка — сказочный наряд,
Все игрушки встанут в ряд,
Вспыхнут тысячи огней
На красавице моей.
Горюнова И.
*****
Ё спросила: «Слушай, ёж,
В гости ты ко мне придёшь?»
Красникова И.
*****
Ёж
Целый день работал ёжик,
Подметал листву с дорожен.
Только подметет все кочки —
Снова падают листочки.
*****
— Ёжик любит ежевику.
Пусть поест, — решила Вика, —
Ну а мы с Мариной
Будем есть малину.
Слуцкая Л.
Предлагаем подписаться на наш Telegram а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!