Дикобраз пришел однажды
В магазин купить пиджак,
Он об этом думал дважды,
Все не получалось как.
А собрав немножко денег,
Все ж решился наконец,
Новый он пиджак оденет,
Будет просто молодец!
Но в ему там отвечают,
Мол, простите, но на вас,
Пиджаков не получали,
Загляните в другой раз.
И колючие иголки
Будет лучше, если снять
Потому, что мало толку —
Ими можно все порвать.
И вернулся он усталый,
И теперь туда не ходит,
До сих пор в иголках старых
Дикобраз в саване бродит.
*****
Дикобраза дикий вид
Дикобразно боевит:
Разбегайтесь, волки!
У меня иголки!
Марк А.
*****
Дикобразов много видов,
Я про всех не расскажу,
Я и сам его лишь видел,
На картинке, что внизу.
Знаю только, что колючий.
Иглы длинные имеет,
А когда он очень злющий,
То пыхтеть, как еж умеет.
Если враг не побоится,
И решится нападать,
Дикобраз враз изловчится
И отпор сумеет дать.
Ну, а в общем, очень мирный
И поесть всегда готов,
Любит он обед обильный
Из растений и плодов.
Если больше захотите
Что-то про него узнать,
В книжный магазин идите,
Есть чего там почитать.
Мама книжку для ребенка
Пусть с картинкой покупает,
И пусть дома очень громко
Всей семьей ее читают.
*****
Длинней, чем у ежа, в два раза
Иголочки у дикобраза.
— Ты, почему такой колючий?
Ответил он:
— На всякий случай.
*****
Еж колюч, а дикобраз
Пострашнее в десять раз
И в сто раз его сильней,
А иголки подлинней!
За такую-то красу
Был бы главным он в лесу,
Ведь иголки, как ножи —
Никуда не убежишь!
Хорошо, что дикобраз
Не желает жить у нас.
Зимний холод очень лют —
И колючки не спасут!
Родивилина Н.
*****
Если встретится хоть раз
На дороге дикобраз,
По колючкам сразу
Узнаешь дикобраза.
Степанов В.
*****
На другом конце планеты
Очень далеко от нас,
Посреди саванны где-то
Проживает дикобраз.
Он на суше обитает,
Все в саванне так живут,
И при это он не знает,
Как его смешно зовут.
*****
Только зной дневной спадает,
все на улице гуляют.
Мы видали как-то раз,
что гулял здесь дикобраз
из семейства грызунов.
Он колючий — будь здоров!
Днем он прячется в нору,
ведь не любит он жару.
Ну а солнышко зайдёт,
он на пастбище идёт,
Сам колючий, и как шишки
— дикобразовы детишки!
Турбина Т.
*****
Обижают люди нас,
Называют: «Дикобраз»…
Будто бы мы виноваты,
Что иголки длинноваты…
*****
Что за зверь в иголках тоже?
Он на ёжика похожий.
Но длинней во много раз
Носит иглы дикобраз.
Рум Д.
*****
Старый Ёж
В лесах Кавказа
Как-то встретил
ДИКОБРАЗА.
— Ну и ну! — воскликнул Ёж.
На кого же ты похож!
Борис Заходер
*****
Взял дикобраз бразды правленья
И сразу отдал повеленье:
Иголки сбрить сосне и елке,
Мол, без толку у них иголки.
Прекрасны иглы дикобразьи.
Все остальные — безобразье.
Шумят деревья: — Дикобраз
Нам, поднебесным, не указ.
А если он завел иголки,
Пускай детишкам шьет футболки.
Аксельрод Е.
*****
Зоопарк мы посещали
В воскресенье как-то раз,
Много мы там увидали,
Даже был там Дикобраз!
Он немножко косолапый,
Даже чуточку смешной,
Если б не были мы с папой,
Взяли б мы его домой.
Только папа очень строгий,
Не хотел послушать нас:
«Нас и так в квартире много,
Ну куда нам дикобраз?
Вы подумали бы, дети,
Где у нас он будет жить?
Пусть сидит в своей он клети,
Будет мы к нему ходить.»
И ушли мы, чуть не плача,
Слезы капали из глаз,
Вот какая незадача:
К нам «не влазит» дикобраз.
*****
Хитро щурит дикобраз
На меня свой чёрный глаз,
У него везде иголки —
Гуще, чем у старой ёлки.
Карде И.
*****
К нам явился дикобраз:
«Можно мне пожить у вас?
Я тогда покончу разом
С диким именем своим,
Стану я домашнобразом —
Добрым, милым и ручным!
Вы погладьте, как котёнка, —
Стану я мурлыкать звонко,
На колени забираться —
Очень ласку я ценю!
Так что запасайте, братцы,
Рукавицы и броню!»
Уланова Л.
*****
С удивленьем смотрят дети
на зверушку в клетке этой:
— Хоть на ежика похож,
только вовсе он не еж…
Объясню я вам сейчас:
— Это, детки, дикобраз!
Лисачева Е.
*****
Мама сына-дикобраза
Не купала даже разу,
Как ему иголки мыть?
Это больно может быть!
Так и ходят дикобразы,
Не помывшись даже разу.
*****
Чистым воздухом дыша,
Шли по парку два ежа.
Увидали дикобраза,
Засмеялись тут же разом,
Обсуждая меж собой:
— Что за странный ёж такой?
Как справляется расческой
Со своею он причёской?
Дикобраза от души
Рассмешили те ежи,
Ведь не видел он ни разу
Облысевших дикобразов.
Николаевич И.
*****
С собой иголки носит.
Ни у кого не спросит.
Зачем они все сразу
Нужны Дикобразу?
Мошковская Э.
*****
Иголки — как для вязки спицы.
Пугает ими, если злится.
Такого в руки не возьмешь,
Он — противопехотный еж!
*****
Все смеются: — Дикобраз,
Ну, и дикий вид у Вас!
Разрослись кустом на холке
Очень длинные иголки!
— На спине и на боках —
Всё лохмато! Дико! Ах!
— Ваше дикобразие —
Сплошное безобразие!
К брадобрею обратитесь!
Непременно постригитесь!
Нам ответил Дикобраз:
— Я постригся бы для вас!
Но, подрезав иглы разом,
Я не буду ДИКОБРАЗОМ!
Всех мой вид пугает словно,
Но — торжественно клянусь! —
Буду верен родословной:
Ни за что не постригусь!
Сон С.
*****
Встретились как-то раз
Кактус и дикобраз.
Кактус колючий сразу
Понравился дикобразу.
И кактусу тоже враз
Понравился дикобраз
Выбором гардероба:
В колючки одеты оба.
Ерошин А.
Предлагаем подписаться на наш Telegram
а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!
