Контрольная работа,
Опять переполох,
Учитель, ну зачем ты
Застал ребят врасплох?
Ведь им твои задачи,
Не хочется решать,
Хорошая погода,
И можно погулять!
Ведь физику считают,
Предметом непростым,
Учитель, лучше вспомни,
Как сам был молодым!
Львовский М.
*****
На контрольной работе
Шею — влево!
Шею — вправо!
Ничего не вижу!
Ивановские банты!
Как вас ненавижу!
Заслонили вы опять
Ивановскую тетрадь!
Дюк Е.
*****
Работа не идёт ребята,
Сказал учитель нам.
Берем скорее ручки в руки,
Пошла работа по рядам.
Мы взяли все по варианту,
Контрольных всех работ.
Один ха-ха, другой хи-хи,
А в классе тишина.
Мы все решали тихо, тихо,
Но не идут задачи.
Я перешёл на все примеры,
И здесь задумался всерьёз.
И мозг зашевелился,
В примерах здесь нулей не счесть.
На разложенье в дециметры,
Решал, решал и в результате.
Моя отценка, цифра два,
Тогда я нос повесил.
Иду, бреду домой я тихо,
Домой не тороплюсь.
Опять отец ругаться будет,
А Мама, закричит.
Данилла, ты опять учителя не слышал,
И все ты нам, налгал.
Тетрадь ты первый сдал.
Чирик В.
Предлагаем подписаться на наш Telegram
а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!
