Забредший норд прогнал мистраль,
почила к ночи пастораль,
Луна безмолвно дарит даль,
приветят облака печаль.
Ворчлив ветрило на волну
собак спускает невпопад,
ни капли милости ко сну,
в минор низвергнув звукоряд.
Шипя ползучею змеёй,
внушает брегу ложный страх,
на камни пенной простынёй
взбираясь на морских плечах.
А то ласкает твердь впотьмах,
забыв о скромности, весьма,
рождая счастье — не в мечтах —
восторженным, коль без ума…
Туманность вышла в черноту,
теплу за доброту воздав,
коту под хвост — красть красоту,
на время сущим всем представ.
Но вечность — сёстрам по серьгам —
небесных звёзд призвала рать,
земным и водным рубежам
негоже долго почивать.
Послушней небеса к утру,
рассвету выпадет борьба:
ночную потеснить хандру,
судьба чтоб не была слепа.
Вадим Тишин
Предлагаем подписаться на наш Telegram а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!
Что это за дурь: «коту под хвост — красть красоту,
на время сущим всем представ.» косноязычье, словесный бред. Автору надо учить русский язык, прежде чем писать такую галиматью…