Она любила Баха, но не нас — Дмитрий Быков

Она любила Баха, но не нас.
С тех пор мы все не можем слушать Баха.
В невинном «фуга» слышится фугас.
О память, память, осквернитель праха!
В любой толпе теперь я узнаю
нас, потаённо знавших друг о друге: Читать далее «Она любила Баха, но не нас — Дмитрий Быков»

Вот три фразы, которые следует произносить при разрыве с женщиной

Вот три фразы, которые следует произносить при разрыве с женщиной: «Я от тебя ухожу», «Между нами всё кончено» и «Я тебя разлюбил». Пока они не произнесены, всё ещё поправимо.

Предлагаем подписаться на наш Telegram а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.

И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!

Что толку? — Любовь Козырь

Что толку в тепле, если некому им согреться?
Когда отношенья разорваны, словно нить,
Зачем нагнетать безответное чувство в сердце?
Что толку в любви, если не с кем её делить?

Любовь Козырь, 28 сентября 2014 года

Развод как социально-психологический феномен

Развод как социально-психологический феноменПроблема развода находится в тесной связи с изменением типа отношений в современной семье: новые модели семьи порождают собственные формы разрыва этих отношений. Если в традиционном браке под разводом понимают разрыв отношений в юридическом, экономическом, психологическом плане, что влечет за собой реорганизацию жизни обоих супругов, то современные формы семейных отношений предполагают, что и после их прекращения психологические аспекты последствий расставания не только сохраняются, но и выходят на первый план.

Известный отечественный социолог Н. М. Римашевская считает, что проблема развода и судьбы семьи в переломный момент жизни общества приобретает необычайно серьезное значение. В последние годы в нашей стране растет число разводов при одновременном сокращении заключаемых браков, а внебрачная рождаемость приводит к увеличению количества неполных семей. По расчетам демографов, около половины мужчин и женщин в течение жизни расторгают брак: в среднем распадается два из каждых пяти зарегистрированных браков. Более 30 % разводов приходится на молодые семьи, просуществовавшие менее 5 лет.
Читать далее «Развод как социально-психологический феномен»

Разрыв отношений — это как ампутация

Разрыв отношений — это как ампутация — ты жив, но тебя уже меньше…

Приятно когда парень после разрыва отношений, умеет держать удар

Приятно когда парень после разрыва отношений, умеет держать удар — и вместо низких слов в адрес бывшей девушки, с чистой улыбкой может сказать: «Мне очень приятно, что она когда-то была моей девушкой».

Любовная ломка

Ломка от любвиУченые из Медицинского колледжа имени Альберта Эйнштейна университета Иешивы провели комплекс исследований, позволивший сделать вывод о том, что в результате разрыва любовных отношений в человеческом мозгу активизируются сегменты мозга, отвечающие за различные зависимости, в их числе и наркотическую. Участвовали в эксперименте 15 подростков, которые только что расстались со своими возлюбленными. В процессе исследования каждому из участников показывали фотографии тех людей, к которым они испытывали любовные чувства. За активностью мозга следили посредством МРТ (магнитно-резонансный томограф). Читать далее «Любовная ломка»