Загадки о капусте

Загадки о капустеОчень узкие «ворота»
Вова сделал для меня,
Не могу «проехать», что-то —
Растолстела очень я.
И разденусь я немного,
Сорок шуб с себя сниму,
Не останусь я голой,
Только сразу не пойму!?
Почему сажают тесно
В грядках узких — бок о бок?
Всем, конечно, интересно:
Кто я, круглый «колобок»?
(Капуста)

*****

Барыней сидит на грядке,
Вся одёжка — одни складки.
Невозможно посчитать,
Можно только рассуждать.
Её свежую шинкуют,
Солят в бочках, маринуют.
Жарят, парят, в борщ кладут,
Даже пироги пекут.
Без неё на даче пусто…
Как зовут её?..
(Капуста)

Владимир-Георгий Ступников

*****

Растолстел совсем наш дед,
В сто шубеек он одет.
На дворе сентябрь идёт,
А дедок морозов ждёт,
Чтобы с грядки мог уйти
И в другой приют прийти.
Бочку, банку и стеллаж
Приглядел дедуля наш.
(Капуста)

*****

Одевался потеплей
Одноногий Пантелей,
Сто одежек натянул,
Ни одной не застегнул.
Он на ярмарку спешил,
А в кармане пусто.
Пантелея малыши
Все зовут … .
(Капустой)

*****

Бывает цветною боярыня эта.
Раннею, среднею, позднею… Светлой
И цвета фиалки толстушка бывает.
Скажите, кто эту красотку не знает?
Тушеной едят и сырой она вкусна!
На ней сто одежек, зовется … .
(Капуста)

*****

Лето целое старалась —
Одевалась, одевалась…
А как осень подошла,
Нам одежки отдала.
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок.
(Капуста)

*****

Голова — на ножке,
Зелены одёжки.
Сколько их — не сосчитать!
Может — десять, может — пять!
Нарастают густо!
Что это? — … !
(Капуста)

*****

Листик к листику прижался,
Червячок чтоб не забрался.
Мне нужна всегда водица,
Чтобы силой укрепиться.
И расту я густо, густо —
Я зелёная … .
(Капуста)

*****

Сидит на грядке модница —
Не счесть ее одежки,
Но все они похожие:
Нет ни одной застежки!
Давай ее попробуем —
Вкусна! Но сколько хруста! —
Но по бокам похлопаем,
И скажем вслух … .
(Капуста)

*****

У ней множество одёжек,
У одёжек нет застёжек.
Если кто-то из одёжек
Приготовит вдруг салат,
Обязательно найдёт в нём
Витаминов целый склад.
(Капуста)

*****

Вот так овощ — посмотри!
Кочерыжка в нём внутри.
Только в листья кочерыжку
Завернули, как малышку!
(Капуста)

*****

Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли полмешка.
(Капуста)

*****

Пребольшой величины
В этом поле кочаны.
На зиму их засолим,
Кочерыжки все съедим.
(Капуста)

*****

Говорит коза, что козы
Очень любят нюхать розы.
Только почему-то с хрустом
Нюхает она… .
(Капуста)

*****

Угадать совсем нетрудно,
Всякий догадается!
Лист упругий, изумрудный
В кочан завивается.
(Капуста)

*****

Круглый овощ в огороде
Он одет не по погоде
Из него наварим щей
С этим овощем сытней!
(Капуста)

*****

Распашонок сто на ней!
Чем больше, тем она вкусней!
А девчонки и мальчишки
Хрумкать любят кочерыжки.
(Капуста)

*****

Не шит, не кроен,
А весь в рубцах;
Без счету одежек,
А все без застежек.
(Капуста)

*****

Если нет её, то щи,
Ты в кастрюле не ищи.
Без неё там будет пусто,
В щах же главное … .
(Капуста)

*****

Что за скрип? Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
Если я … .
(Капуста)

*****

Круглая, большая, с грядки,
Белая, со вкусом сладким,
Щей наваристых душа
И в салате хороша!..
(Капуста)

*****

Зеленая толстуха
Надела уйму юбок,
Стоит теперь на грядке
Как балерина в пачке.
(Капуста)

*****

У ней одежонки —
Одни распашонки.
Их сотню надела,
Сама белотела.
(Капуста)

*****

Сидит Ермошка,
На одной ножке,
На нем сто одёжек,
И все без застёжек.
(Капуста)

*****

Был ребенком —
Не знал пеленок,
Стал стариком —
Сто пеленок на нем.
(Капуста)

*****

Кочерыжку закрывает
Новый листик вновь и вновь —
В огороде подрастает
На глазах у нас … .
(Капуста)

Ильина Галина

*****

Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи —
Меня в них ищи.
(Капуста)

*****

Нарядилася Алёна
В сарафанчик свой зеленый,
Завила оборки густо.
Узнаешь ее?..
(Капуста)

*****

Словно девица на грядке,
Сто рубашек в беспорядке.
В бочках солят её густо…
Как зовут её?..
(Капуста)

Владимир-Георгий Ступников

*****

Лоскуток на лоскутке — зеленые заплатки,
Целый день на животе нежится на грядке.
(Капуста)

*****

Нарядилась в сто рубах
Оказалась на зубах.
(Капуста)

*****

Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах.
(Капуста)

*****

Много платьев,
Много хруста.
Как зовут её?
(Капуста)

*****

Вот на грядке новая загадка:
Сто листов, а вовсе не тетрадка.
(Капуста)

*****

Семьдесят одежек
и все без застежек
(Капуста)

*****

Одёжек много,
А все равно мёрзнет.
(Капуста)

*****

Белый платок на ней,
Сорок заплаток на ней.
(Капуста)

*****

В сто одёжках завернётся
И от холода спасётся.
(Капуста)

*****

Семьдесят пять на мне пальто,
И не застегнёт его никто.
(Капуста)

*****

Ни шита, ни кроена,
А вся в рубцах.
(Капуста)

*****

Закутан ребенок
В сорок пеленок.
(Капуста)

*****

Малюсенькая кукла надела тысячу рубах.
(Капуста)

*****

Сто одежек, и все без застежек.
(Капуста)

*****

Не книжка, а с листьями.
(Капуста)

*****

Стоит поп низок, на нем сто ризок.
(Капуста)

*****

Голова большая, а шея тонкая.
(Капуста)

Предлагаем подписаться на наш Telegram а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.

И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *