Впервые шлюп взломал моренный синий лёд —
безмолвье услыхало наш победный крик:
«Морская слава от России не уйдёт!
Ох, молодец, Фаддей, российский наш мужик…»
Философский Саксаул
*****
Фаддей Беллинсгаузен и Михаил Лазарев. Открытие Антарктиды (1819-20 гг.)
Июль. Позади Кронштадта
колокольни и доки. Плывём куда-то
в направлении крайнего юга. Там
должно находиться такое что-то,
в яви чего усомнился сам
Кук, не прияв расчёта
холодного. Оба шлюпа*
покидают Балтийское море. «Глупо
рассуждать, существует ли материк
на «попе» планеты. Не проще ль, скажем,
взять и проверить? Плыви, старик!
Ты ведь у нас со стажем.
Не так ли?» Такой вот речью
нас напутствовал царь, завершая встречу.
В связи с чем за «Востоком» моим плывёт
М.Лазарев, шефство приняв над «Мирным».
Здесь, посреди незнакомых вод,
важно не стать до дыр нам
затёртыми льдом в итоге.
Здесь всего лишь две мысли, сплетясь — о Боге
и искомой земле, — по мозгам скребут
зазубренным лезвием. Здесь русалок
ищешь глазами невольно. Тут
стонет под ветром салинг**.
Итак, не сказать, что шатко
или валко плывём, но плывём. Камчатка
нынче там, где нас нет и, боюсь, уже
не будет. В ближайшем, по крайней мере,
времени. Над головой драже
солнца, а в гидросфере
мелькают хвосты дельфинов.
Эхо напрочь отсутствует, как бы вынув
из пространства, обширного слишком, глас.
Поэтому тем, кто в него глядится,
то есть в пространство, посредством глаз, —
не за что зацепиться.
Плывём. Хорошо, что вместе.
Хорошо, что характеры твёрже жести.
Что плывём, наконец, не жалея сил.
Как долго ещё нам тянуть за лямку?
Вот в чём вопрос. Океан простыл,
пряча от нас изнанку…
Январь. В паре миль от борта
поле льда. Интересно, какого чёрта?
А такого, что Южный полярный круг
не далее как на заре прошли мы,
теша надеждой сердца: а вдруг?
Плохо лишь то, что зимы
бывают, и только, в этих
беспощадных широтах. Никак согреть их
солнцу не удаётся. Здесь клык на клык
попасть не способен, увы. Здесь разум
в «йорике» бедном по фазе сдвиг
ловит, не внемля связям
нейронным. Здесь миг за вечность
принимаешь вотще. Здесь плевать на внешность
равно как и нутро. Здесь уже невмочь
лавировать двум кораблям бок о бок.
И вообще, поскорей бы прочь
смыться отсель, вне скобок
условий со знаком «минус»
оказавшись погодных! «Коль Кук не вынес,
показав одно место оси, — и нам
навряд ли суметь!», — причитает мичман.
Да уж! Сейчас бы по двести грамм —
и на Таити в личном
присутствии сэра Кука,
заключившего: «Будет же впредь наука
всем, кто сунуть захочет на крайний юг
носы любопытные! Те же грабли
их ожидают. Не будь я Кук!».
«Может и так, что вряд ли, —
шепчу, между тем, в ответ я. —
Эту землю искали, поди, столетья!
Значит, будем и мы упражняться — вплоть
до самого полюса, если полюс
льдами не скован…» Один Господь
знает, зазря ли пёрлись
полгода в такие дали.
Будем живы, увидим. А нет — едва ли.
Бытие одного исключает факт
другого. Тем больше адреналина
в наших сердцах, гулко бьющих в такт.
Зябко, прими нас глина!
«Мой друг, я не знаю где мы!
Одно дело — выдумывать теоремы, —
ропщет Лазарев с «Мирного», — и совсем
другое — доказывать их посредством
практики. Ибо стоит за всем
этим разлука с детством.
Засим, предлагаю, дабы
увеличить желаемые масштабы
кпд, плыть на ост. До тех пор — я пас!»
«Давай! — соглашаюсь. — А тут не мелко!
И примерзает к руке компас
мой, а к компасу — стрелка
магнитная…» Часом позже.
Всё пространство — во льдах. Помоги нам, Боже,
просочиться сквозь полчище белых глыб!
Иначе же быть нам гвоздём программы,
в дно уцепившимся, как полип.
Что ж, итого с утра мы
прошли пару лиг***. Не густо.
Укусить бы сейчас за клешню лангуста!
Да не водится здесь он, боюсь… Но чу!
Матросы кричат, потеряв из вида
«Мирный», а с ними и я кричу:
«Вот ты где, Антарктида!..»
Жаров Виталий
______________________________
* Шлюп — Класс парусного боевого корабля, XVIII — XIX вв.
** Салинг (от нидерл. zaling) — Часть мачты, состоящая из продольных и поперечных брусьев.
*** Морская лига — Британская и американская единица измерения расстояний. 1 лига = 3 милям.
Предлагаем подписаться на наш Telegram
а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!
