Силуэтом у синего моря,
Взором грусти, как воды — бездонной,
Ты поведуешь миру love story
Для детей, стариков и влюблённых
Безголосой сиреной — во имя
Самой чистой любви, что на плаху…
Не оплакать слезами твоими
Ни измен, ни предательств, ни страхов…
Убаюкаешь сказкою вечной,
Разрываясь от светлой от печали…
Будут брызги беситься беспечно,
Уводя в царство грёз — нереалий…
Уваркина Ольга
*****
У русалки мерцающий взгляд,
Умирающий взгляд полуночи,
Он блестит, то длинней, то короче,
Когда ветры морские кричат.
У русалки чарующий взгляд,
У русалки печальные очи.
Николай Гумилев
*****
Ни берег, ни море, лишь серые камни,
И дождь, словно слёзы, упал на лицо.
Немая печаль, обескрыленный ангел,
Красивая сказка с грустным концом.
Любовь и отчаяние — вечная драма
В волшебном сплетении сказочных строк.
Земля и вода — перекрёсток обмана,
Жестокого выбора горький урок…
Минина Тамара
*****
Письмо бронзовой русалке в Копенгаген
Я знаю Данию по сказкам Андерсена.
На бирже сказки сведены к нулю,
И я глазел, как происходит смена
Медвежьих шапок, верных королю.
Традиция! Я не вступаю в споры.
Пусть крутится, как век заведено,
В инерции не чувствуя опоры,
Истории твоей веретено.
Торги идут. И выручки неплохи.
Разменяны на доллары грехи.
Туристы — что? — назойливы, как блохи.
И я скакал подобием блохи.
Меня по Копенгагену крутила
Туда-сюда немыслимая прыть.
Мне времени, как видишь, не хватило
Наедине с тобой поговорить.
А так хотелось. Но, пугая взоры,
Отыскивая подходящий вид,
Неистовые щелкают затворы —
С тобою каждый сняться норовит.
Один на камень залезает смело.
Обнять тебя пытается другой.
А ведь тебе все это надоело,
И неудобно все-таки нагой.
Всех разогнал бы. Да нахальства нету.
Чужой закон, и — права тоже нет.
А может, разрешается поэту
Иметь с тобой какой-нибудь секрет?
Я новой встречей тихо душу грею.
Года в разлуке — грустные года.
Когда опять приеду — постарею.
Ты, бронзовая, — вечно молода.
Но выслушай: давай держать в секрете
Наш разговор для будущих времен.
Быть может, я — единственный на свете,
Отчаявшийся твой Пигмалион.
Медвежьих шапок неизбежна смена.
Торги идут. И с правдой спорит ложь.
Я буду ждать, листая Андерсена,
Когда ты снова в сказку уплывешь.
Михаил Дудин, 1958 год
*****
Русалочка об Андерсене
Я бы вовеки не знала горя
В чистой целебной морской воде…
Ганс написал, я ребенок моря —
А до него я жила везде:
В тесном аквариуме в зверинце,
В речке и в паре больших озёр…
Ганс написал, я любила Принца —
Ганс удивительный фантазёр!
Принц ни при чём — я горела целью
Вынырнуть, выплыть — Земля, встречай!
Фея сварила мне чудо-зелье
(кстати, по вкусу, как чёрный чай),
С ней напоследок успели спеть мы —
Я же на сушу пошла немой…
Ганс ей присваивал статус ведьмы,
Я говорила ей: «Ангел мой!
Люди милее, чем осьминоги!
С Принцем уютнее, чем с китом!»
Ганс написал, как болели ноги —
Если б он знал, каково с хвостом!
Принц был нахохленный и степенный,
Как-то он спел для другой романс…
Ганс написал, что я стала пеной —
Неисправимый романтик Ганс!
Он не учёл одного нюанса,
Рукопись острым пером дразня:
Господи, я полюбила Ганса
С мига, как он написал меня!
Он в облака превратился вскоре —
Видимо, там и досочинил
То, что я стала ребёнком моря —
Моря волшебных его чернил.
Целуй меня, пока я отвечаю,
И верь в меня, покуда я не лгу…
Пока могу, горчу, не огорчая,
А после — просто спрячусь под фольгу.
Серегина Алина
Предлагаем подписаться на наш Telegram
а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!
