Морской конёк всех удивил:
Детишек в сумке он носил!
Икру берёг, кормил, растил,
Мальков потом на свет пустил.
Вздохнул: «Свобода, наконец!»
Какой заботливый отец…
Весь мир ты можешь обойти,
Но папы лучше — не найти!
*****
Морской конёк, как горбунок,
Застыл немым вопросом:
Достанет ли свой гребешок
Он длинным чутким носом.
Своим длиннющим носом!
Доброта Н.
*****
В море, в зарослях игривых,
Вьется пламя огонька —
Раздувают воды гриву
Норовистого конька.
Видит он любую норку,
За добычей смотрит зорко,
Не зевай, глупыш-рачок:
От врага — один скачок.
*****
Держась хвостом за стебелек,
Стоит на дне морской конек.
Он изгибает круто шею,
Но бегать быстро не умеет.
Томилина Н.
*****
Что же за крутой зверёк
Наш герой морской конёк?
Всем понятно, что не лошадь
Только головой одной
На неё слегка похожий
Он питается планктоном,
Рыбками, жучками,
Мелкими рачками.
И слывёт хамелеоном
По обману чемпионом.
Приспособившись к среде
Незаметным быть в воде.
*****
Рыжие лошадки
Есть и вороные.
А еще, ребятки,
Есть коньки морские.
Нет у них подковок,
Нет пушистой гривы.
Под водой, в кораллах
Плавают игриво.
Сударева И.
*****
Удивительная рыба!
Конь с шипами вместо гривы,
Нету ног, и хвост спиралью,
И плывёт он вертикалью.
Этот маленький конёк —
Не игрушка, не зверёк.
Он качается в морях,
Закрепившись на стеблях.
Обовьёт хвостом и ждёт:
Вот креветка проплывёт
Или маленький рачок —
Тут их раз! И съест конёк.
*****
Чем похож я на коня?
Шейка, гривка у меня…
Здесь какая-то ошибка:
Я на самом деле — рыбка!
Моничь А.
*****
Этот конь не скачет,
Гривою не машет,
Копытом не бьют,
В воде тёплой живёт!
(Морской конёк)
*****
Рыба — наш морской конёк
С головою лошади,
Но у рыбки вместо ног,
Плавничок как хвостик.
Он морской хамелеон
Да ещё в полоску,
Среди водорослей он,
Незаметный просто.
А добыча и не ждёт,
Мимо проплывая,
Что её морской конёк,
Скушать поджидает.
*****
Конь морской
Воды не пьет.
Просто он
В воде живет.
Крылова Т.
*****
Вот диковинка морская,
С головой, как у лошадки,
Вертикально плавает,
Дышит только жабрами!
(Морской конёк)
*****
Перемещаясь в толще вод,
Вверх головой конёк плывет.
Не плывет, а как бы ходит,
Рядом стайку деток водит.
Из икринок вышли сами.
Плывут к папе, плывут к маме.
Среди зарослей зеленых
В водах царствуют соленых.
Необычны очень рыбки:
Как у змейки, хвосты гибки,
Верх — лошадка, низ — дракон.
Познакомься сам с коньком.
Буртан Л.
Предлагаем подписаться на наш Telegram
а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!
