Вкусная и сладкая,
Не с огородной грядки,
Культура бахчевая,
Люблю простор полей.
На солнце поспеваю,
Желтею, вырастаю,
Разрежь меня на дольки
И съешь их все скорей!
(Дыня)
Шаврак Ю.
*****
Сахарная, сладкая,
Не с огородной грядки,
Культура бахчевая,
Люблю простор полей.
На солнце поспеваю,
Желтею, вырастаю
Для наших малышей.
(Дыня)
*****
Мякоть сладкая, как мёд.
В жарком климате растёт.
Яркую из магазина
Принесёт сестрёнка Зина.
За столом похвалит Миня:
— Как сочнА же эта … .
(Дыня)
Евгения Зих
*****
Круглобока, желтолица,
Может с солнышком сравниться.
А душистая какая,
Мякоть сладкая такая!
Мы поклонники отныне
Королевы поля … .
(Дыни)
*****
Точно медом налита,
Желтая и сладкая,
На бахче она раздулась,
Как купчиха знатная.
Отгадай ее ты имя,
Как зовут красотку?…
(Дыня)
Шаврак Ю.
*****
«Золотой окрас»
Радует нас,
Душистый аромат
Я кушать рад!
Что ловко режу
На ломтики свежие?
(Дыню)
*****
Золотая голова
Велика, тяжела.
Золотая голова
Отдохнуть прилегла.
Голова велика,
Только шея тонка.
(Дыню)
*****
Словно полная луна —
Вся желта, кругла она.
А под коркой мякоть есть
Очень сладкая. Не счесть
Семечек посередине…
Кушайте скорее … .
(Дыню)
*****
Мы с друзьями в среду
Скушали «торпеду»!
Что мы съели
Среди недели?
(Сорт вкусной дыни)
*****
Плод вкусный самый
На три килограмма
Становится сочным
На плодородной почве,
А рядом арбузики,
В полосках пузики!
(Дыня на бахче)
*****
На поле желтый мяч лежит,
И аромат его манит.
Внутри него чуть пустоты,
Всё остальное — в мякоти!
(Дыня)
*****
На зелёном шнуре
Среди летней жары
В золотой кожуре
Подрастают шары.
(Дыни)
*****
Что за солнышко упало,
В грядке златом засияло?
Горький воздух от полыни
Сладким стал от спелой … .
(Дыня)
*****
Оранжевый овал
Под солнцем созревал!
Где сок медово-свежий
Если я разрежу?
(В дыне)
*****
У меня сестренка — тыква,
Брат и вовсе огурец,
С виду я как мяч гандбольный,
А сладка как леденец.
(Дыня)
Шаврак Ю.
*****
На бахче лежит торпеда,
На десерт нам за обедом,
Угадайте ее имя,
Как зовут торпеду?..
(Дыня)
*****
«Тыквина» вкусная самая,
На целых три килограмма,
Становится сочной
На летней почве!
(Дыня)
*****
На бахче она лежит,
Греет бок медовый,
Золотой душистый мяч
Трехкилограммовый.
(Дыня)
Шаврак Ю.
*****
Тыквенный плод,
В огороде растёт,
А семян целый «рой»
Хранит под кожурой!
(Дыня)
*****
Круглая и жёлтая,
Словно солнце яркое.
Самая вкусная,
Сочная и яркая.
(Дыня)
*****
Сладкая и сочная — жёлтая луна.
Лежит в моей тарелке — круглая она.
Мягкая такая — приятный аромат.
Когда её увидят — то сразу съесть хотят.
(Дыня)
*****
На витамины плод богатый,
Сушат, вялят, делают цукаты!
А какое сладкое варенье
Дарит это чудное растение!
(Дыня)
*****
В желтеньком улье
Пчелки уснули,
Сбились в клубок,
А в стенках — медок.
(Дыня)
*****
В двухмесячный срок
Зелёный росток
На бахче не увянет
И «колхозницей» станет!
(Сорт дыни)
*****
В чём кусочки «сочного мёда»,
Так ловко спрятала природа?
(Дыня)
*****
Арбуз не арбуз,
А медовый на вкус.
(Дыня)
*****
Золотой телёнок
На привязи толстеет.
(Дыня)
*****
Сбились в клубок,
А в стенках — медок.
(Дыня)
Предлагаем подписаться на наш Telegram
а также посетить наши самые интересный разделы Стихи, Стихи о любви, Прикольные картинки, Картинки со смыслом, Анекдоты, Стишки Пирожки.
И ещё немного о поэзии... Поэзия совершенно неотделима от психологии личности. Читая сегодня стихотворения прошлых лет, мы можем увидеть в них себя, понять заложенные в них переживания, потому что они важны и по сей день. Нередко поэзия помогает выразить невыразимое - те оттенки чувств, которые существуют внутри нас, и к которым мы не можем подобрать словесную форму. Кроме того стихи позволяют расширить словарный запас и развить речь, более точно и ярко выражать свои мысли. Поэзия развивает в нас чувство прекрасного, помогает увидеть красоту в нас и вокруг нас. Описанное выше в купе с образностью, краткостью и ассоциативностью стихотворной формы развивает нас как творческую, креативную личность, которая сама способна генерировать идеи и образы. Поэзия является великолепным помощником в воспитании и развитии ребенка. Знания, поданные в стихотворной форме (это может быть стих или песня), усваиваются быстрее и в большем объеме. Более того, стихи развивают фантазию и абстрактное мышление, и в целом делают жизнь детей эмоционально богаче и разнообразнее. Таким образом, очень важно, чтобы ребенок с первых дней слышал стихи и песни, впитывал красоту и многогранность окружающего его мира. Нас окружает поэзия красоты, которую мы выражаем в красоте поэзии!
